【KS5U解析】辽宁省丹东市2015届高三二模数学试卷（文科） Word版含解析.docVIP

PAGE  辽宁省丹东市2015届高考数学二模试卷（文科） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知集合A={x|x＞﹣1}，A∪B=A，则集合B可以是( ) A．{0，2} B．{﹣1，0，1} C．{x|x≤0} D．R 2．若复数为纯虚数，则实数m=( ) A．2 B．﹣2 C． D． 3．命题“?x≥0，|x|+x≥0”的否定是( ) A．?x≥0，|x0|+x0＜0 B．?x＜0，|x|+x≥0 C．?x0≥0，|x0|+x0＜0 D．?x0＜0，|x|+x≥0 4．已知向量，满足?=0，||=1，||=2，则|+|=( ) A． B．2 C． D．1 5．双曲线C：的渐近线方程为，则C的离心率为( ) A． B． C． D． 6．设m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则( ) A．若m∥α，m∥β，则α∥β B．若m∥α，m∥n，则n∥α C．若m⊥α，m∥β，则α⊥β D．若m∥α，n?α，则m∥n 7．若x，y满??，则下列不等式恒成立的是( ) A．y≥﹣1 B．x≥2 C．x+2y+2≥0 D．2x﹣y+1≥0 8．斐波那契数列是：第1项是0，第2项是1，从第三项开始，每一项都等于前两项之和．某同学设计了一个求这个数列的前10项和的程序框图，那么在空白矩形框和判断框内应分别填入的语句是( ) A．c=a，i≤9 B．b=c，i≤9 C．c=a，i≤10 D．b=c，i≤10 9．一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是（0，0，2），（2，2，0），（1，2，1），（2，2，2），以平面zOy为正视图的投影面，画该四面体的三视图，给出下列4个投影图形： 则该四面体的正视图和俯视图分别为( ) A．①和③ B．②和① C．②和④ D．④和③ 10．已知a＞0，a≠1，a0.6＜a0.4，设m=0.6loga0.6，n=0.4loga0.6，p=0.6loga0.4，则( ) A．p＞n＞m B．p＞m＞n C．n＞m＞p D．m＞p＞n 11．函数y=cos（+φ）（0≤φ＜2π）在区间（﹣π，π）上单调递增，则φ的最大值是( ) A． B． C． D． 12．数列{an}中，an＞0，a1=1，an+2=，若a20=a16，则a2+a3=( ) A． B． C． D． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 13．函数f（x）是奇函数，且当x＜0时，，则f（1）=__________． 14．设等差数列{an}的前n项和为Sn，若S8=4a3，a9=﹣6，则a7=__________． 15．设M（x0，y0）为抛物线C：y2=8x上一点，F为C的焦点，若以F为圆心，|FM|为半径的圆和C的准线相交，则x0的取值范围是__________． 16．已知函数f（x）=x，若a是从1，2，3三个数中任取的一个数，b是从0，1，2三个数中任取的一个数，则使函数f（x）有极值点的概率为__________． 三、解答题：解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．（一）必做题 17．直角△ABC中，AB=4，BC=3，点D在斜边AC上，且AD=4DC． （Ⅰ）求BD的长； （Ⅱ）求sin∠CDB的值． 18．2015届高考复习经过二轮“见多识广”之后，为了研究考前“限时抢分”强化训练次数x与答题正确率y%的关系，对某校2015届高三某班学生进行了关注统计，得到如下数据： x 1 2 3 4 y 20 30 50 60 （Ⅰ）求y关于x的线性回归方程，并预测答题正确率是100%的强化训练次数； （Ⅱ）若用（i=1，2，3，4）表示统计数据的“强化均值”（精确到整数），若“强化均值”的标准差在区间 21．设函数f（x）=ex+ax+b点（0，f（0））处的切线方程为x+y+1=0． （Ⅰ）求a，b值，并求f（x）的单调区间； （Ⅱ）证明：当x≥0时，f（x）＞x2﹣4． （二）选做题（请考生在第22、23、24三题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分．做答时请写清题号）【选修4-1：几何证明选讲】 22．如图，AB是⊙O的直径，CB与⊙O相切于点B，E为线段BC上一点，连接AC，连接AE，分别交⊙O于D，G两点，连接DG交CB于点F． （Ⅰ）求证：C，D，E，G四点共圆．； （Ⅱ）若F为EB的三等分点且靠近E，GA=3GE，求证：CE=EB． 【选修4-4：坐标系与参数方程】 23．长为3的线段两端点A，B分别在x轴正半轴和y轴的正半轴上滑动，=2，点P的轨迹为曲线C． （Ⅰ）以直线AB的倾斜角α为