【KS5U解析】陕西省2015届高三一模数学(理)试题 Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】陕西省2015届高三一模数学(理)试题 Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【KS5U解析】陕西省2015届高三一模数学(理)试题 Word版含解析

PAGE  2015年陕西省高考数学一模试卷(理科)   一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)(2015?陕西一模)设集合A={x|y=lg(3﹣2x)},集合B={x|y=},则A∩B=(  )   A. B. (﹣∞,1] C. D. 【考点】: 交集及其运算. 【专题】: 集合. 【分析】: 求出A中x的范围确定出A,求出B中x的范围确定出B,找出A与B的交集即可. 【解析】: 解:由A中y=lg(3﹣2x),得到3﹣2x>0, 解得:x<,即A=(﹣∞,), 由B中y=,得到1﹣x≥0,即x≤1, ∴B=(﹣∞,1], 则A∩B=(﹣∞,1]. 故选:B. 【点评】: 此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.   2.(5分)(2015?陕西一模)已知复数z1=2+i,z2=1﹣2i,若,则=(  )   A. B. C. i D. ﹣i 【考点】: 复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念. 【专题】: 数系的扩充和复数. 【分析】: 利用复数的运算法则、共轭复数的定义即可得出. 【解析】: 解:∵复数z1=2+i,z2=1﹣2i, ∴====i, 则=﹣i. 故选:D. 【点评】: 本题考查了复数的运算法则、共轭复数的定义,属于基础题.   3.(5分)(2015?陕西一模)若f(x)是定义在R上的函数,则“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的(  )   A. 必要不充分条件 B. 充要条件   C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【考点】: 必要条件、充分条件与充要条件的判断. 【专题】: 函数的性质及应用;简易逻辑. 【分析】: 利用函数奇函数的定义,结合充分条件和必要条件进行判断即可. 【解析】: 解:根据奇函数的性质可知,奇函数的定义域关于原点对称,若f(0)=0, 则f(﹣x)=f(x)不一定成立,所以y=f(x)不一定是奇函数.比如f(x)=|x|, 若y=f(x)为奇函数,则定义域关于原点对称, ∵f(x)是定义在R上的函数. ∴f(0)=0, 即“f(0)=0”是“函数f(x)为奇函数”的必要不充分条件, 故选:A. 【点评】: 本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用函数奇函数的定义和性质是解决本题的关键.   4.(5分)(2015?陕西一模)若过点A(0,﹣1)的直线l与圆x2+(y﹣3)2=4的圆心的距离记为d,则d的取值范围为(  )   A. [0,4] B. [0,3] C. [0,2] D. [0,1] 【考点】: 直线与圆的位置关系. 【专题】: 直线与圆. 【分析】: 求出圆的圆心与半径,结合已知条件推出d的范围即可. 【解析】: 解:圆x2+(y﹣3)2=4的圆心(0,3),半径为2,过点A(0,﹣1)的直线l与圆x2+(y﹣3)2=4的圆心的距离记为d, 最小值就是直线经过圆的圆心,最大值就是点与圆心的连线垂直时的距离. d的最小值为0,最大值为:=4. d∈[0,4]. 故选:A. 【点评】: 本题考查直线与圆的位置关系,两点间距离公式的应用,考查转化思想以及计算能力.   5.(5分)(2015?陕西一模)周老师上数学课时,给班里同学出了两道选择题,她预估计做对第一道题的概率为0.80,做对两道题的概率为0.60,则预估计做对第二道题的概率为(  )   A. 0.80 B. 0.75 C. 0.60 D. 0.48 【考点】: 相互独立事件的概率乘法公式. 【专题】: 概率与统计. 【分析】: 设事件Ai(i=1,2)表示“做对第i道题”,A1,A2相互独立,由已知条件结合相互独立事件的概率乘法公式得P(A1A2)=P(A1)P(A2)=0.8P??A2)=0.6,由此能求出做对第二道题的概率. 【解析】: 解:设事件Ai(i=1,2)表示“做对第i道题”,A1,A2相互独立, 由已知得P(A1)=0.8,P(A1A2)=0.6, ∴P(A1A2)=P(A1)P(A2)=0.8P(A2)=0.6, 解得P(A2)==0.75. 故选:B. 【点评】: 本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意相互独立事件概率乘法公式的合理运用.   6.(5分)(2015?陕西一模)一个几何体的三视图如图所示,那么该几何体的体积是(  )   A. 3 B. 2 C. D. 【考点】: 由三视图求面积、体积. 【专题】: 空间位置关系与距离. 【分析】: 判断三视图复原的几何体的形状,利用三视图的数据求解几何体的体积即可. 【解析】: 解:三视图复原的几何体的三棱锥,是长方体的一个角出发的三条棱的顶点的连线组成的三棱锥,三度分别为

您可能关注的文档

文档评论(0)

cby201601 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档