【KS5U解析】陕西省宝鸡市2015届高考数学二模试卷(理科) Word版含解析.docVIP

【KS5U解析】陕西省宝鸡市2015届高考数学二模试卷(理科) Word版含解析.doc

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【KS5U解析】陕西省宝鸡市2015届高考数学二模试卷(理科) Word版含解析

PAGE  陕西省宝鸡市2015届高考数学二模试卷(理科) 一、选择题(每小题5分) 1.已知,如图所示,全集U,集合M=Z(整数集)和N={x∈N|lg(1﹣x)<1},则图中阴影部分所示的集合的元素共有( ) A.9个 B.8个 C.1个 D.无穷个 2.若,则实数m的值为( ) A.﹣ B.﹣2 C.﹣1 D.﹣ 3.扇形AOB的半径为1,圆心角为90°,点C、D、E将弧AB分成四等分,连结OC、OD、OE,从图中所有的扇形中随机取出一个,面积恰好为的概率是( ) A. B. C. D. 4.若(x2+)n展开式中的二项式系数之和为64,则展开式的常数项为( ) A.1215 B.9 C.27 D.1 5.同时具有性质:①最小正周期是π;②图象关于直线x=对称的一个函数是( ) A.y=cos() B.y=sin(2x﹣) C.y=cos(2x﹣) D.y=sin(2x+) 6.下列说法中,正确的是( ) A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题 B.命题“存在x∈R,2x>0,”的否定是:“任意x∈R,2x≤0” C.命题p或q为真命题,则命题p和命题q均为真命题 D.命题p且q为真命题,则命题p和q命题至少有一个是真命题 7.正方体的内切球和外接球的表面积之比为( ) A.3:1 B.3:4 C.4:3 D.1:3 8.设Sn为等差数列{an}前项和,S6=3a3,a6=﹣2,则a8=( ) A.﹣6 B.﹣2 C.﹣4 D.2 9.在平面直角坐标系xoy中,不等式组,所表示平面区域的外接圆面积等于( ) A.8π B.π C.4π D.2π 10.如图,△ABC中,||=3,||=1,D是BC边中垂线上任意一点,则?(﹣)的值是( ) A.1 B. C.2 D.4 11.设a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a﹣2)x的导函数是f′(x),且f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在原点处的切线方程为( ) A.y=4x B.y=3x C.y=﹣3x D.y=﹣2x 12.已知函数f(x)=],其中表示不超过实数x的最大整数,如=﹣2,=1,若,则f(x)的值域为( ) A.{0,1,2} B.{0,1,2,3} C.{﹣2,﹣1,0} D.{﹣1,0,1,2} 二、填空题(每小题5分) 13.执行如图所示的程序框图,输出结果S的值是__________. 14.已知数列{an}满足log3an+1=log3an+1(n∈N),且a2+a4+a6=9,则logb(a5+a7+a9)的值等于__________. 15.若z=sinθ﹣+i(cosθ﹣),z是纯虚数,则tan(θ﹣)=__________. 16.“无字证明”(proofswithoutwords)就是将数学命题用简单、有创意而且易于理解的几何图形来呈现,请利用下面两个三角形(△ACD和△ECD)的面积关系,写出高中数学中的一个重要关系式:__________. 三、解答题 17.△ABC中,角A、B、C对边分别是a、b、c,满足2=a2﹣(b+c)2. (Ⅰ)求角A的大小; (Ⅱ)求2cos2﹣sin(﹣B)的最大值,并求取得最大值时角B、C的大小. 18.如图,已知三棱柱P﹣A1B1C1中,侧棱与底面垂直,AB=BC=2AA1,∠ABC=90°,M是BC的中点. (1)求证;A1B∥平面AMC1; (2)求直线CC1与平面AMC1所成角的正弦值. 19.下表是我市2014年12月18日至31日的空气质量指数统计表,空气质量指数小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,假设此期间恰逢本市创建“全国文明城市”验收评估,专家组随机选择12月18日至29日的某一天到达本市,并住留3天(包括到达的当天). 日期 18 19 20 21 22 23 24 空气质量指数 79 45 60 155 210 209 160 日期 25 26 27 28 29 30 31 空气质量指数 90 78 150 123 96 90 180 (1)请作出18日至31日的空气质量指数变化趋势的拆线图,并由图判断从哪天开始连续三天的空气质量指数方差最大?(结论不要求证明). (2)设x表示专家组停留期间空气质量优良的天数,求x的分布列和数学期望. 20.设椭圆C1与抛物线C2的焦点均在x轴上,C1的中心及C2的顶点均为原点,从每条曲线上各取两点,将其坐标记录于下表: x 3 ﹣2 4 y ﹣2 0 ﹣4 (1)求曲线C1、C2的标准方程; (2)设直线l过抛物线C2的焦点F,l与椭圆交于不同的两点M

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