- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
岗位权力运行流程图
岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
不认真落实计划,有不培、漏培人员,造成不安全隐患
2、主持安排本单位和全矿培训计划
3、检查培训计划落实情况
1、制定年、月培训计划
员工培训权
B级
单位姓名张晖确认
岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
教师党风量化
教育权
风险点
对待教师凭印象,未做到深入了解,存在不公平、不公正现象
2、经常与教师谈思想工作
3、检查教师日常工作情况
1、经常组织教师开党会
B级
单位姓名确认岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
对待教师评先过程中,未做到公开、透明,职工容易造??不安全隐患。
评先、救济
职工权
2、对于先进教师给予适当的奖励
3、救济困难职工
1、评出先进教师
B级
单位姓名张晖确认
岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
不认真检查执行培训计划情况 ,存在未培、漏培问题,造成生产及个人不安全隐患
3、检查和审核各单位培训计划的情况 及时纠正存在问题
2、抓好培训计划的具体落实和实施
1、制定培训计划
制定和修改教育培训权
4、向科长汇报计划落实完成情况
B级
单位姓名杨志廷确认
岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
对于教师的素质把握上容易出现偏差,教案的检查上不够仔细。
3、学员的考核、实操演练
2、检查教师的学员登记情况
1、检查教师的备课情况
检查和监督教师工作质量
4、合格学员的发证情况
B级
单位姓名杨志廷确认岗位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
不认真学习、备课、教课,审核学员培训资质不认真,会对培训对象造成严重的不安全后果
3、做好员工培训资质的审核
2、认真备课
1、编写教案
教课权
4、根据生产实际和上级主管部门要求增加新内容
5、认真教课,注重实操演练
6、做好赏的资料、成绩的归档
B级
单位姓名确认
单位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
单位培训负责人提报的名单有不准确的现象,提报学员时有不按时报道的现象。
3、组织学员到培训中心按时接受培训
2、按时向培训中心提交当月培训计划
1、单位培训负责人按时到培训中心开调学会
职工教育
培训权
4、向培训中心提交正确的学员信息
B级
单位姓名确认
单位权力运行流程图
岗位名称: 绘图时间:
风险点
单位的日常管理上存在着一定的漏洞,学员的文化素质高低不同,微机考试存在着一定的难度。
学员的管理权
3、学员的出勤情况
2、学员的笔记记录
1、学员的个人信息
4、学员的归档
4、学员的发证
4、学员的考核、实操演练
B级
单位姓名确认
岗位业务运行流程图
岗位名称:主任 绘图时间:
主持制订月份
工作计划和安全措施
检查基层单位职工技能
培训工作开展情况
检查本单位
月份工作计划落实
主持召开本单位
每周一次的工作会
认真总结培训工作
存在的问题
深入井下现场检查重点环节的“双规范”,情况,提醒、制止和查处“三违”行为
按规定参加听课、巡考,
定期组织教学研讨会
定期检查本单位的
环境卫生和防火防盗工作
单位姓名张晖确认
岗位业务运行流程图
岗位名称:副主任 绘图时间:
配合主任做好日常工作
抓好培训的各个环节
检查各单位的学员提报情况
制订本月的工作计划
编制教学大纲、讲义
认真总结培训工作
存在的问题
检查教师日常工作情况
本单位的各项管理工作,解决职工群众关注的各种问题
单位姓名确认
岗位业务运行流程图
岗位名称:教师
文档评论(0)