七下科学第二章第3节耳和听觉浅析.ppt

耳的结构与听觉的形成;外耳包括： 中耳包括： 内耳包括：;耳朵各个部分的功能;耳廓收集声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，带动鼓室内三块听小骨的振动，听小骨将声音放大传入耳蜗，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢。;听觉的形成过程;听觉通常会随年龄的增大而变的不灵敏;失聪 ;1、耳的功能主要有_______和保持_______两个方面。外耳包括______、_______。 中耳包括_____、_____、_____ 内耳包括_____、________、___________ 2、内耳中的_____和______能感受到头部位置的变动。用两只耳朵听能辨别声源的_______和______ 3、当飞机降落时，乘务员要求旅客咀嚼食物，其目的的是使_________张开，使鼓膜内外的_____________ 4、某些人坐船会晕船，其主要原因是（ ） A小脑失去平衡 C体质衰落 B耳蜗内的感受器受到强烈刺激而过敏 D半规管和前庭内的感受器受到强烈刺激而过敏;5.耳的结果中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A耳廓 B鼓膜 C听小骨 D外耳道 6.人的听觉产生于（ ） A、听觉感受器 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜 7、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ ） A、耳廓的功能是收集空气中的声波 B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动 C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部 8、得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是( ) A细菌、病毒会经血液流到中耳 B细菌、病毒会经咽鼓管进入中耳 C细菌、病毒会经外耳道进入中耳 D细菌、病毒会经鼻泪管进入中耳 ;探究为什么要用两只耳朵来听?的问题时,小科同学提出了自己的一些猜想,请根据这些猜想来设计实验方案 实验一 猜想 :可能跟辨别声源方向有关 实验方案( ) 实验二 猜想 :左耳听左边,右耳听右边 实验方案( ) 实验三 猜想 :两耳收集到的音量大 实验方案( );声音的特性;物体振动越快，音调越高;物体在1秒内振动的次数叫做频率;一般人发声频率：65赫至1100赫左右;把高于20000赫的声音叫做超声。;??常用品也越来越多地使用超声波，如超声波清洗器、超声波牙刷等;思考;思考;活动;响度是人们主观上感觉到的声音强弱。;大于120 dB 的声音则会导致耳疼痛，甚至会造成永久性听觉障碍而听不到任何声音。;思考; 三、音色;噪声污染;讨论;乐音三要素：音调、响度、音色。;1、乐音的三个特征是______、_______、______ 人耳的听觉频率范围是____________ 2、从一群大声说话的男人中，小明听出了父亲的声音，这时因为父亲的声音和其他男人的声音（ ） A音调相同 B响度不同 C音色不同 D振幅不同 3、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，两次发出的声音的（ ） A音调不同 B频率不同 C响度不同 D音色不同;你认为下列不属于噪声的是：;;