四川省雅安中学2015-2016学年高一寒假作业语文(八) Word版含答案.docVIP

四川省雅安中学2015-2016学年高一寒假作业语文(八) Word版含答案.doc

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寒假作业(八) 基础知识+散文阅读 一、基础知识 1、下列词语中加点的字,读音正确的一项是 A、荫(yìn)凉 应(yìng) 届 勾(gòu)当 安步当(dàng)车 B、发酵(jiào ) 淋(lín)病 濒 (bīn) 临 呱 (gū) 呱坠地 C、腼腆(tiǎn)?喷(pèn)香? 胴(dòng)体 一曝(pù)十寒 D、熨(yù)帖 渐(jiān) 染 媲 (bǐ) 美 飞来横(hèng)祸 2、下列词语中,没有错别字的一项是 A、 草坂 膨胀 寻章摘句 食不裹腹 B、 驰骋 强弩 远见灼识 寥若晨星 C、 编辑 笑靥 暗度陈仓 头昏脑涨 D、 云霄 缀学 明枪暗箭 和盘托出 3、下列加点词语使用恰当的一项是 A、在这次招商引资会上,张县长代表全县巧言令色地介绍了本县的投资环境,不少投资商与之签订了合作意向书。 B、第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 C、吴羽先生指导弟子写论文时强调,学术论文要有的放矢,论证严密,语言准确而简洁,不能模棱两可,也不能繁文缛节。 D、我读过弗莱的著作,很喜欢他那高屋建瓴的气势和包罗万象的体系,更欣赏他努力摆脱主观印象式品评的文学批评方法 4、下列各句中,没有语病的一项是 A、新世纪以来,国内出版业遭受了以互联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术,呈现出复杂多变的博弈局面,传媒结构发生了微妙变化。 B、今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手。 C、时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,随着年龄的增长,我对故乡的思念反而愈发日久弥坚。 D、《野鸭子》最打动人的是对真善美的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。 二、文学类文本阅读 阅读下面的文章,完成(1)——(4)题。 论贝多芬 科尔曼  = 1 \* GB3 ①贝多芬的魅力,在于他将其坚毅刚强的性格与细致柔腻的气质完美地结合在一起。他捕捉住刹那间人心的激越、心灵的激荡;他以一种穿透万物表象的洞察力,力图表现春天野花绽放时的芬芳,云朵在风中的颤栗,苍蝇在草间的缨鸣,人在命运面前的叹息和挣扎,我们对爱情的向往,还有我们对造物主的赞美和礼拜。在他的音乐中,我们有时甚至可以觉察到一丝冲动,一丝少年人的豪气冲天。但是有时,他又弱如水边的那喀索斯,沉醉在丝绵般的纤柔和莫名的哀愁中。  = 2 \* GB3 ②事实上,我们每一个人都有着这种看似矛盾的心理。往往我们不能觉察到,但是每当我们聆听音乐,我们体验到的不仅仅只是贝多芬的心灵世界。他的乐曲所唤起的,是那潜藏在我们心底的情感。这情感是沉郁在阴霾后面的惊雷,一旦炸响,便会令我们看见自己,看见生命中蕴涵的神的意志。我们的灵魂就开始苏醒了。  = 3 \* GB3 ③于是,面对贝多芬,便好似在和我们的灵魂对话。我们如聋子、哑巴、盲人,能够体会到、感觉到、意识到,但我们不可言说。这种朦朦胧胧的知觉,令我们感到怅惘。然而,贝多芬把他那些音乐带给我们,那乐声将我们同自己心灵底层的世界联系到了一起。刹那间,鸟儿的啁啾,天空的蔚蓝,黑夜的幽深,甚至于我们的呼吸,我们脉搏的跳动,突然便具有了意义。我们领悟到自己生命的存在,和存在一起的生命。流畅的旋律呈现出一派生机,灿烂、绚丽、辉煌;回旋的主题又使人感受到生命的无奈。我们闭上眼睛,却看见光亮闪烁不定,犹疑躲闪,稍纵即逝。我们对自己说:“原来如此。”  = 4 \* GB3 ④然而,贝多芬并不在乎我们的感受。他写过:“孤独!孤独!孤独!”有如李尔王咆哮的声音。他曾经生活在一片沉寂之中。想象一下,当我们聆听《庄严弥撒曲》《D小调第六交响曲》等篇章的时候,创作出如此卓越深湛的乐曲的,竟然是一位失聪的孤独者。这寂静沉默的幕帘,如此的深沉,如此的凝重,如此的强大。然而,贝多芬没有自怨自艾地诉说他的痛苦。他以对生命的礼赞、对神的礼赞,给他自己、也给我们带来隧道尽头的那一丝光明。只有领会到这一点,我们才真正体会了贝多芬。  = 5 \* GB3 ⑤贝多芬的交响曲呈献给我们的是一个人成长的历程。他曾经对生命感到幻灭。他幻想胜利的喜悦,叙述他想象中与至高神性的结合。他在时代的浪潮中感受到英雄的雄健与悲壮。那壮丽的场景使他神往其中。然而,大自然所蕴涵的,是人不可知的奥秘。他陶醉了。他沉迷地陷入对世间万物玄奥的冥想之中。他意识到,

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