【优化方案】2013高中语文 电子题库 第二单元第3课实战演练轻松闯关 鲁人版必修1 .docVIP

PAGE  PAGE 5 【优化方案】2013高中语文 电子题库 第二单元第3课实战演练轻松闯关 鲁人版必修1 一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有？……但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。 原来如此！…… 在一个深夜里，我站在客栈的院子中，周围是堆着的破烂的什物；人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，然而积习却从沉静中抬起头来，凑成了这样的几句： 惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。 忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣??? 但末二句，后来不确了，我终于将这写给了一个日本的歌人。 可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。我记得柔石在年底曾回故乡，住了好些时，到上海后很受朋友的责备。他悲愤的对我说，他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢？我知道这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心。当《北斗》创刊时，我就想写一点关于柔石的文章，然而不能够，只得选了一幅珂勒惠支(K? the Kollwitz)夫人的木刻，名曰《牺牲》，是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的，算是只有我一个人心里知道的柔石的记念。 1．节选文字开头画线的句子在文中有什么作用？请结合语境简要分析。 答：_______________________________ _______________________________ _______________________________ 答案：(1)“天气愈冷了”是环境描写，渲染悲凉气氛，暗示不幸的事将要发生。(2)整句话传达出作者对柔石在狱中具体情况的关切之情。“我们是有的”更衬托出狱中柔石的不幸遭遇。 2．文章写柔石被枪毙时，说“他的身上中了十弹”，请根据原文分析这一细节描写的作用。 答：_______________________________ _______________________________ _______________________________ 答案：“他的身上中了十弹”这句描述性文字看似闲???，实则用意深刻，一个“十”字突出表现了敌人的残忍和冷酷，揭示了当时黑暗残酷的社会现实，表达了作者内心的悲愤之情。 3．如何理解“惯于长夜过春时……”这首诗在文中的作用？ 答：_______________________________ _______________________________ _______________________________ 答案：这是一首凝聚着鲁迅血泪的悲愤之歌。其中饱含着作者对黑暗统治和血腥杀戮的强烈控诉之情，增强了文章的战斗力。 4．文中最后一句话中“知道”的具体内容是什么？“我”在《北斗》创刊时，寄去木刻《牺牲》有什么用意？ 答：_______________________________ _______________________________ _______________________________ 答案：(1)这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心。 (2)表明“我”心里对柔石的记念。 二、语言运用 5．今年是宋朝大诗人陆游887周年诞辰，校文学社准备召开主题为“读陆游诗词，做爱国青年”的纪念会。请以主持人的身份，为大会拟一段结束语。 要求：内容紧扣主题，语言有文采，不少于100字。 答：_______________________________ _______________________________ 答案：同学们，“位卑未敢忘忧国”，在壮志难酬时，陆游仍能够矢志不渝，甚至在临终前还在大呼“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。今天，中华民族已经屹立于世界民族之林，作为青年人，我们更应为民族的振兴竭尽所能，真正做到“天下兴亡，匹夫有责”。这样，才能让古往今来赍志而殁的志士仁人含笑九泉。 6．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨； 人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰暗的点染； 人生如一支歌，应该多一些激昂的欢唱，少一些悲观的咏叹。 答：_______________________________ _______________________________ 答案：(示例)生活如一盏茶，应该多一些平和的甘润，少一些浓酽的苦涩； 生活如一杯酒，应该多一些绵柔的醇香，少一些涩辣的辛烈；