- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016届中考数学第一轮知识点习题复习课件27.ppt
辽宁省;1.单项式:由__________或____________相乘组成的代数式叫做单项式,所有字母指数的和叫做______________,数字因数叫做________________.单独的一个数或一个字母也是单项式.
2.多项式:由几个___________组成的代数式叫做多项式,多项式里次数最高的项的次数叫做这个_______________,其中不含字母的项叫做_________.
3.整式:_______________统称为整式.
4.同类项:多项式中所含_______相同并且________________也相同的项,叫做同类项.;5.幂的运算法则(m,n都是整数,a≠0,b≠0);(a+b)(a-b)=a2-b2;1.法则公式的逆向运用
法则公式既可正向运用,也可逆向运用.当直接计算有较大困难时,考虑逆向运用,可起到化难为易的功效.
2.整式运算中的整体思想
在进行整式运算或求代数式值时,若将注意力和着眼点放在问题的整体结构上,把一些紧密联系的代数式作为一个整体来处理.借助“整体思想”,可以拓宽解题思路,收到事半功倍之效.整体思想最典型的是应用于乘法公式中,公式中的字母a和b不仅可以表示单项式,也可以表示多项式,如(x-2y+z)(x+2y-z)=[x-(2y-z)][x+(2y-z)]=x2-(2y-z)2=x2-4y2+4yz-z2.;C ;D;C;C;整式的加减运算
【例1】 (1)(2015·连云港)下列运算正确的是( B )
A.2a+3b=5ab B.5a-2a=3a
C.a2·a3=a6 D.(a+b)2=a2+b2
(2)(本溪模拟)下列运算正确的是( C )
A.3a+4b=12a
B.(ab3)2=ab6
C.(5a2-ab)-(4a2+2ab)=a2-3ab
D.x12÷x6=x2
(3)(丹东模拟)计算:3(2xy-y)-2xy=__4xy-3y__.
【点评】 整式的加减,实质上就是合并同类项,有括号的,先去括号,只要算式中没有同类项,就是最后的结果.;C ;同类项的概念及合并同类项
【例2】 (本溪模拟)若-4xay+x2yb=-3x2y,则a+b=__3__.
解析:-4xay+x2yb=-3x2y,可知-4xay,x2yb,-3x2y是同类项,则a=2,b=1,所以a+b=3
【点评】 (1)判断同类项时,看字母和相应字母的指数,与系数无关,也与字母的相关位置无关,两个只含数字的单项式也是同类项;(2)只有同类项才可以合并.;A ;(2)(2015·桂林)下列计算正确的是( A )
A.(a5)2=a10 B.x16÷x4=x4
C.2a2+3a2=6a4 D.b3·b3=2b3
【点评】 (1)幂的运算法则是进行整式乘除法的基础,要熟练掌握,解题时要明确运算的类型,正确运用法则;(2)在运算的过程中,一定要注意指数、系数和符号的处理. ; [对应训练]
3.(1)(2015·衢州)下列运算正确的是( )
A.a3+a3=2a6 B.(x2)3=x5
C.2a6÷a3=2a2 D.x3·x2=x5;A ;乘法公式
【例5】 (1)(2015·遵义)下列运算正确的是( D )
A.4a-a=3 B.2(2a-b)=4a-b
C.(a+b)2=a2+b2 D.(a+2)(a-2)=a2-4
(2)(2015·邵阳)已知a+b=3,ab=2,则a2+b2的值为( C )
A.3 B.4 C.5 D.6;【点评】 (1)在利用完全平方公式求值时,通常用到以下几种变形:
①a2+b2=(a+b)2-2ab;
②a2+b2=(a-b)2+2ab;
③(a+b)2=(a-b)2+4ab;
④(a-b)2=(a+b)2-4ab.
注意公式的变式及整体代入的思想.
(2)算式中的局部直接使用乘法公式、简化运算,任何时候都要遵循先化简,再求值的原则.;-3 ;2.幂运算易出现的错误)
试题 计算:①x3·x5;②x4·x4;③(am+1)2;④(-2a2·b)2;⑤(m-n)6÷(n-m)3.
错解 ①x3·x5=x3×5=x15;②x4·x4=2x4;③(am+1)2=a2m+1;④(-2a2·b)2=-22a4b2;⑤(m-n)6÷(n-m)3=(m-n)6-3=(m-n)3.
剖析 幂的四种运算(同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相除)是学习整式乘除的基础,对幂运算的性质理解不深刻,记忆不牢固,往往会出现这样或那样的错误.针对具体问题要分清问题所对应的基本形式,以便合理运用法则,对符号的处理,应特别引起重视.;正解 ①x3·x5=x3+5=x8;②x4·x4=x4+4=x8;③(am+1)2=a(m+1)×2=a2m+2;④(-2a2·b)2=(-2
您可能关注的文档
- 2015-2016学年七年级历史下册单元综合训练题20.doc
- 2015-2016学年七年级地理下册单元调研检测1.doc
- 2015-2016学年七年级地理下册单元调研检测14.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册单元调研测试卷4.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题1.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题10.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题11.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题12.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题2.doc
- 2015-2016学年七年级语文下册课时练习题3.doc
最近下载
- 《质量评估流程》课件.ppt VIP
- 17J008 挡土墙(重力式、衡重式、悬臂式)(最新).pdf VIP
- 2024年数智工程师职业鉴定考试复习题库(含答案).docx VIP
- (完整版)建筑施工技术交底范本(大全) .pdf VIP
- 水运工程大体积混凝土温度裂缝控制技术规范_JTS-T 202-1-2022.pdf
- 设备供货、安装、调试、验收方案.docx VIP
- 《水利水电工程施工图审查技术导则》.pdf VIP
- 《木材学》——李坚 木材学笔记(完整).doc VIP
- 《公路水泥混凝土路面施工技术规范》_(JTGF30-2015).pdf VIP
- 小学生数学学习自查习惯现状调查报告.pdf VIP
文档评论(0)