- 2
- 0
- 约 14页
- 2016-07-19 发布于湖北
- 举报
第三节 化学平衡
第二课时 ;【练习】 在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(气)+3B(气) 2C(气)+2D(固)达到平衡的标志的是
①C的生成 速率与C的分解速率相等
②单位时间内生成amolA,同时生成3amolB
③A、B、C的浓度不再变化
④A、B、C的分压强不再变化
⑤混合气体的总压强不再变化;化学平衡的特征;化学平衡的移动:
可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程;定义: 可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程叫做化学平衡的移动。;化学平衡的移动方向的判断:;二、外界条件对化学平衡的影响; 牙齿的损坏实际是牙釉质[Ca5(PO4)3OH]
溶解的结果。在口腔中存在着如下平衡:
Ca5(PO4)3OH 5Ca2+ + 3PO43- + OH-
当糖附着在牙齿上发酵时,会产生H+,试用
化学平衡理论说明经常吃甜食对牙齿的影响。;练习:
1、可逆反??? ;2、下列平衡体系,改变条件,平衡怎样移动?
(1) 3NO2+H2O 2HNO3+NO,通入氧气
(2) NH3+H
您可能关注的文档
最近下载
- 农业机械设计手册(上册)1-12.pdf VIP
- 2025年江苏省苏州市中考语文真题卷(含答案与解析).pdf VIP
- 基于单片机的老人防跌倒报警系统设计与实现.docx VIP
- T_HNJK 012—2025(艾条(柱)保健用品生产技术规范).pdf VIP
- 2025年上海市初中学业考试英语中考试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 中职化工课件PPT.pptx VIP
- 股市主力操盘盘 口摩斯密码(原创内容,侵权必究).pptx
- GB50856-2013 通用安装工程工程量计算规范.docx
- 2025高考数学(天津卷)第20题 导数解答题 教师比赛说课课件.pptx
- 从中小学教师到教师教育者的关键转变-来源:现代教育管理(第2019001期)-辽宁教育研究院.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)