化学平衡(第二课时)zpj论述.pptVIP

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  • 2016-07-19 发布于湖北
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第三节 化学平衡 第二课时 ;【练习】 在一定温度下,下列叙述不是可逆反应A(气)+3B(气) 2C(气)+2D(固)达到平衡的标志的是 ①C的生成 速率与C的分解速率相等 ②单位时间内生成amolA,同时生成3amolB ③A、B、C的浓度不再变化 ④A、B、C的分压强不再变化 ⑤混合气体的总压强不再变化;化学平衡的特征;化学平衡的移动: 可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程;定义: 可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立过程叫做化学平衡的移动。;化学平衡的移动方向的判断:;二、外界条件对化学平衡的影响; 牙齿的损坏实际是牙釉质[Ca5(PO4)3OH] 溶解的结果。在口腔中存在着如下平衡: Ca5(PO4)3OH 5Ca2+ + 3PO43- + OH- 当糖附着在牙齿上发酵时,会产生H+,试用 化学平衡理论说明经常吃甜食对牙齿的影响。;练习: 1、可逆反??? ;2、下列平衡体系,改变条件,平衡怎样移动? (1) 3NO2+H2O 2HNO3+NO,通入氧气 (2) NH3+H

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