四川省成都市高考生物阶段过关检测（六）.docVIP

PAGE  PAGE - 11 - 用心 爱心 专心 阶段过关检测6 (范围:必修3第4~6章　时间:60分钟　满分:100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 测控导航表 知识点理解获取信息实验探究综合应用1.种群的特征及数量变化6,1516(中), 18(中)2.群落的结构及演替1,4,519(中)3.生态系统的结构、功能2,7,10, 12,13,14, 22(中)23(中)4.生态系统的稳定性与环境保护3,820(中)25(中)24(中)5.生态学综合9,11,2117(中) 一、选择题(本小题包括20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1.(2011茂名调研)下列有关水稻农田生态系统的叙述,不正确的是(　A　) A.水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 B.在群落水平上研究,要研究水稻田的范围和边界 C.除草等人为活动能影响群落的自然演替 D.水稻田内不规则分布的杂草,属于群落水平结构上的差异 解析:群落在垂直方向的分层现象是指不同种群占据不同空间,水稻只是一个种群,不是群落,无垂直分层现象。 2.(2011徐州模拟)如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中,不正确的是(　D　) A.此生态系统中的生产者有2个,是该生态系统的主要成分 B.若丙种群数量下降20%,辛种群不会发生明显变化 C.在该食物网中辛占有3个营养级 D.既存在竞争关系又有捕食关系的只发生在丁和辛、丙和乙之间 解析:由图可知:除丁和辛、丙和乙存在竞争和捕食关系外,乙和丁之间也存在竞争和捕食关系。 3.(2011洛阳模拟)下列食物网中,其营养结构最不易被破坏的是(　D　) 解析:A、B各有2条食物链;C、D各有4条,但D生产者有3种,故D稳定。 4.(2012兖州入学检测)以下关于群落演替的说法错误的是(　B　) A.演替是一个群落被另一个群落代替的过程 B.只有群落的结构受到干扰或破坏,才会出现群落的演替 C.演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其总的趋势是物种多样性的增加 D.农田弃耕后发生的演替是次生演替 解析:群落演替除可由外部因素引发外,也可能因为种群的迁徙、种内和种间关系发生变化等引起,故B项错。自然演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、有机物总量(能量)增加、稳定性增强的方向发展,而人类的活动可改变演替的方向和速度,C项正确。 5.(2011福建质检)巨尾桉具有速生、高产的特点。某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。下列叙述正确的是(　D　) A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替 B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加 C.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高 D.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境 解析:天然林替换成巨尾桉林的过程属于次生演替,A项错。天然林中物种较多,巨尾桉林物种单一,故天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度降低,抵抗力稳定性降低,B、C项错。而在巨尾桉林中混种其他林木则可以提高其自我调节能力,有利于改善该地区环境,D项正确。 6.(2011长春模拟)如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是(　D　) A.d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致 B.“竭泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 C.灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠,可能效果适得其反 D.c处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关 解析:种群的出生率和死亡率不断变动,因此种群数量在K值附近波动,A正确。“竭泽而渔”会破坏鱼的生存环境,使K值降低造成生态系统遭到破坏,B正确。仅杀死一半的老鼠,使种群数量维持在K/2,鼠种群的增长速率最大,C正确。c处种群数量不再上升是因为已达环境容纳量,D错误。 7.(2011商城模拟)如图表示A、B两个特定生态系统的能量金字塔。有关解释正确的是(　D　) ①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级的升高而逐级递减 ③若A和B中玉米的数量相同,A能养活10 000人,则B至少能养活500人 ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物,则A中的人比B中的人体内污染物浓度低 A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.③④ 解析:一个人从食物中获得的能量=摄入量-粪便量,与食物的形式无关,①错误。能量传递效率与营养级高低无关,②错误。设每个人需要的能量为a,则A生态系统中养活10 000人至少需要玉米5×104a,同样数量的玉米在B生态系统中至少养活[5×104·a×(10%)2