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灯 光;王愿坚：中国当代著名作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中，当过随军记者，解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品：《七根火柴》《闪闪的红星》《七根火柴》《草》等。; 课文主要写了一件什么事？作者是怎么想起这件往事的？;围绕“灯光”记叙了战争年代，郝
;;理清课文叙述顺序：
默读课文，边读边想： 课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？;分段及段意：;阅读提示：;２.讨论：他们在说这话时，看到的是什么？
;精读往事部分：
默读课文，找出描写“灯光”的句子，用笔勾画下来。; 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
“我”为什么看到天安门广场上千万盏灯，心头感到光明，感到温暖？
; 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下??精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
“郝副营长注视着那幅插图，在默默地沉思什么？
; 他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，他在憧憬什么呢？
; 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
你对这句话是怎么理解的？
; 事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
; 这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
你对这句话是怎么理解的？
;本文主要讲了一件什么事？
;填空：;事物
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