人教版小学五年级13-只有一个地球浅析.ppt

只有一个地球; 学习目标 1 了解有关地球的知识， 受到保护环境的教育； 2 了解作者说明事理的 方法； 3 学习本课生字新词。;生字:; 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 ;课文共讲了四部分内容： 1 地球很美丽，很渺小； 2 人类对自然资源的破坏； 3 破坏自然资源后，人类 别无去处； 4 号召人类保护地球。; 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。;品读课文;品读课文; 人类生活所需要的水资源、森林资源、 生物资源、大气资源，本来是可以再生， 长期给人类作贡献的。;自然资源;品读课文;品读课文;范围很小;;40万亿千米有多远？;;耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失2100万公顷。 ???林：每分钟消失21公顷，每年消失约1100万公顷。 沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。 人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。;遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹呢？ ; 此时此刻，我们应当对人类，对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢？; 课外延伸：;正方 要合理使用地球资源， 不能指望将来到别的星球上居住； 反方 可以任意使用地球资源，等资源枯竭时可以到别的星球居住。 ;