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PAGE  PAGE 7 公共管理学院本科生专业文献综述 写作说明及规范 专业文献写作说明 1.什么是专业文献综述 专业文献综述是指学生围绕选定的研究对象在大量搜集、阅读有关文献资料的基础上,经过分析、对比和归纳，以语言文字概括表述前人的已有的研究成果和研究方法。 2.专业文献综述的意义 专业文献综述是科研工作的基础，也是每一个大学生必备的基本功。对本科生进行专业文献综述的训练是学校的重要教学环节，通过学习和训练可以培养学生的基本的科学素养和科研工作能力。 3.专业文献综述的内容 文献综述是在大量搜集和阅读相关文献的基础上，经分析对比、归纳、综合概述有关主题的研究对象的文献综述而撰写的书面文字材料。文献综述应反映某一主题已有研究成果的全貌。包括历史概况、最新进展、存在问题和发展方向等，必须是有论点、有见地的对比分析，不能是简单的文献堆砌。 4.专业文献综述的写作步骤 文献综述写作的步骤一般包括选题、收集资料、阅读文献、分析对比、草拟提纲和执笔成文等。 选题是指选择文献综述的研究和陈述的对象。选择研究和陈述的对象即首先考虑写什么方面的问题，是文献综述写作的第一步，也是文献综述成败的关键。选题与确定文献综述的题目不是一回事。选题是指综述的目标、范围和中心，是在文献综述正式开展前必要的酝酿。文献综述的题目，是文献综述的题目，是文献综述的拟定的文字标题，往往在成文阶段拟就，甚至在文献综述写成后修改拟就的标题或重定标题。 在选题是要充分考虑客观和主观两方面的因素，主观因素如自己的知识结构、智力素质、个人兴趣等；客观因素，如资料来源、时间等。 文献综述的撰写者必须学会利用图书馆、资料室去查找文献资料，以达到选题目的。 搜集资料和阅读文献根据选定的主题，利用各种检索工具，采用直接检索和间接检索相结合的方法,搜集和阅读相关文献资料,在阅读文献时要注意做好记录(卡片、笔记等)。 分析归纳和草拟提纲对于查找和搜集到的大量文献资料要进行分析、归纳、整理和取舍，然后草拟提纲，对文献综述的全文进行整体构思和结构设计。 写文献综述在大量阅读文献资料的基础上，根据主题进行综合论述，并撰写综述文献。 5.专业文献综述的基本格式 专业文献综述的写作格式，一般应包括题名、作者姓名、摘要、关键词、引言、正文、结论和参考文献等部分。 6.文献综述的评阅 学生完成专业文献综述后交由指导教师对其论文进行评阅，教师从文献综述的选题是否恰当、参考文献数量是否充足、观点是否明确、格式是否规范等方面进行评阅。 二、专业文献写作规范 1.题名??? 题名应准确、精炼、清晰，充分反映论文的基本内涵与特色。中英文题名内容应一致，英文题名通常以名词短语为主要形式，整个题名只有第1个词的首字母大写，其余均小(专有名词除外)；避免使用非公知公用的符号、缩写词、外来语、代号和商品名。  2．作者姓名及单位???  中英文作者姓名顺序应一致，通讯作者请用“*”标识，作者英文名为汉语拼音，姓在前，名在后，姓全大写，双名之间有连字符只首字母大写，如，WANG?Da-wei。作者单位请准确写出全称，不能简写。? 3．摘要??? 摘要内容包括目的、方法、结果、结论。句首不要简单重复文章题名中的信息；简短、精炼，要有信息量，读者从摘要即能了解论文的主要研究内容。英文摘要应与中文摘要一致，可直译或意译；多采用过去时和一般现在时。  4．关键词???  关键词尽量选用主题词，如果自由选词，选词的关键在于要精选能代表文章主要内容的词或词组；每篇论文可列出3～8个关键词；中英文关键词既要意思一致又要顺序一致。?  5．引言???  内容包括研究意义、研究背景、提出问题即本研究与已有研究的不同之处及研究目的。开门见山，直切主题，言简意赅，突出重点和创新之处。对已有的研究不要罗列文献，如，“×××用什么方法研究了什么，结果怎么样等？”应自己组织语言阐述研究现状，标引出文献即可。?  6．正文??? 7．结论 8. 参考文献???? 文后参考文献应为直接引用文献，不能间接引用。作者不超过3人的全部写出，超过3人的只写前3位，后加“，等”或“，et?al?”；英、美、德、俄等国人名书写时，应姓前名后，名缩写不加缩写点。 附件一：南京农业大学公共管理学院专业文献综述写作规范格式 专业文献综述 题 目:  姓 名: 学 院: