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PAGE  PAGE 37 五年级科学下册 沉和浮 一、物体在水中是沉还是浮． 1、填表。 (1)观察文具盒中的一些物体在水中的沉浮情况，记录在下面的表格中。 物体名称橡皮沉浮情况沉(2)物体在水中的沉浮可能和哪些因素有关?在括号里打“√”。 ( )物体的体积大小 ( )物体的轻重 ( )物体的形状 ( )物体的颜色 ( )物体的软硬程度 ( )物体的材料 ( )物体是否空心 ( )物体的气味 2．判断题： (1)橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的( ) (2)萝卜在水中是浮的，把萝l、．切成四分之一大小放入水中也是浮的。 ( ) (3)一枚回形针在水中是沉的，把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。 ( ) (4)一块泡沫塑料在水中是浮的，把两块泡沫塑料粘在一起放入水中是沉的。 ( ) (5)同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的重量有密切的关系。（ ） 二、沉浮与什么因素有关 1、填表 我们的研究记录研究的问题物体的轻重对沉浮的影响实验材料（选择）（ ）一组大小相同，轻重不同的物体。 （ ）一组轻重相同，大小不同的物体我们的推测实验现象记录 我们的结论（选择）（ ）大小相同的物体，轻的在水中容易浮，重的容易沉。 （ ）大小相同的物体，重的在水中容易浮，轻的容易沉。2．推测下图中的物体在水中的沉浮情况(填写在括号内)。 50克 50克 50克 50克 50克 50克 ( ) ( （ ） （ ） （ 浮 ） （ 沉 ） （ ） （ ） 轻 重 较重 最重 较轻 最轻 （ ） （ ） （ 浮 ） （ 沉 ） （ ） （ ） 三、橡皮泥在水中的沉浮 1．选择题： (1)相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 ( ) (2)我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。 ( ) (3)我们可以改变橡皮泥在水中的沉浮。 ( ) (41改变橡皮泥的形状，不能改变它在水中的沉浮。 ( ) (5)物体在水中排开的水量越少，受到的浮力越大。 ( ) 2．简答题。 方法四 方法三 方法二 方法一 一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让橡皮泥浮起来吗? 3、小资料 轮船为什么能浮在水面上 铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是什么原因呢?人们通过研究发现，水中的物体都会受到水的浮力，而且物体排开水的体积越大，受到的浮力就越大。轮船好像一个很大的铁碗．它的体积比铁块大得多，排开的水量也大得多，当船受到的浮力等于它的重量时，船就浮在水面。船越大，所能排开的水量就越大，也就可以装 载更多的东西。 四、造一艘轮船 1、填表： 我的造船计划 （1）我准备造一艘（ ）的小船。 （2）需要的材料有（ ）、（ ）、（ ）等。 我的设计图 （3）我造的小船的特点： 2、选择题： （1）用橡皮泥造船，各组所用的橡皮泥轻重一样，丁丁小组造的船装了8个垫圈，冬冬小组造的船装了12个垫圈。下列说法正确的是（ ）。 A．丁丁小组造的船排开水量比冬冬小组造的船排开的水量大。 B．冬冬小组造的船排开水量比丁丁小组造的船排开的水量大。 C．冬冬小组造的船排开水量和丁丁小组造的船排开的水量一样大。 （2）用一定的橡皮泥造船，把船造的大些，装载的货物就（ ）。 A．多 B.少 C一样 五、浮力 1．选择题。 (1)物体在水中受到的浮力是( )的。 A．向上 B．向下 C．向两边 (2)当小船漂浮在水面静止时，它受到的浮力( )它受到的重力。 A．大于 B．等于 C．小于 (3)浮力的方向与重力的方向( )。 A。相同 B．相反 C．垂直 (4)物体在水中受到浮力的大小，主要与( )有关。 A．物体排开的水量 B．物体的重量 C．物体的颜色 2．画一画，填一填。 (1)当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到哪几个力的作用?在图中画出来。 (2)用弹簧测力计测量浸没在水中的泡沫塑料块受到的浮力大小。在图中标