第一课时 能源资源的的开发(教师用).docVIP

第一课时 能源资源的的开发(教师用).doc

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第一课时 能源资源的的开发(教师用)

溧阳市戴埠高级中学2011年高三地理一轮复习学案(必修3) PAGE  PAGE 8 姓名:_______________ 班级:______________ 学号:_______________ 第三章 区域自然资源的综合开发利用 一、【学习目标】 考核内容能力要求考向定位资源、能源开发条件评价、内容和意义给定某一矿产区域(尤其是能源矿区)的信息材料,学会分析归纳该矿区矿产或能源开发的特点、可能存在的问题,并提出合理化建议。社会焦点和热点问题永远是地理高考试题的主旋律,当前,人口、资源、环境以及由此问题引出的可持续发展战略,已成为全球关注的热点,也是人地关系的核心。自然资源影响区域的发展方向,对其开发利用是否合理将影响区域的可持续发展分析某流域开发的自然背景、综合开发内容及其评价给定某流域的信息材料,要求学生分析归纳该流域开发的地理条件,预测流域开发过程中可能存在的问题,并提出合理性建议。二、【主干知识】 1、能源资源的的开发——以我国山西省为例 煤炭开发条件1.煤炭资源丰富,开采条件好(1)分布广(2)品种齐全(3)质量优良(4)开采条件好2.市场广阔(1)我国是能源消费大国(2)能源 长期以煤炭为主3.位置适中,交通便利(1)靠近工业中心输煤、电较为便利(2)晋煤外运的主要线路:东运方向: 铁路(秦皇岛港出口)、 铁路(黄骅港出口)、 铁路(日照港出口);南运方向: 铁路(到西南)、 铁路(到华南)。能源基地建设1.扩大煤炭开采量2.提高晋煤外运能力3.加强煤炭的加工转换(1)建设 (2)发展 能源综合利用1.改革开放初期: 单一,煤炭工业占绝对主导地位。2.“六五”后:优先重点发展 ,形成了 、 、 三大产业链。环境保护治理1.采矿开挖地表,引起生态问题 2.重化工导致大气污染和水污染治理措施包括:(1)提高煤炭的利用技术(2)调整产业结构(3) “三废”的治理 2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例、 流域开发的自然背景1.地形以 为主2.气候亚热带地区,水热充足。降水季节分配:冬末春初多, 相对较少。3.水系支流众多,水量丰富但 不均, 能力强;落差较大, 丰富。4.矿产镁、铁、铜、磷、锌、云母等丰富流域早期开发及后果1.土地退化老棉花带,棉花对地力消耗大,导致 2.植被破坏为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭,大片砍伐森林;矿山开采也破坏了地表植被。导致 3.环境污染炼铜企业排放 形成酸雨,导致土壤污染、水体,使许多生物绝迹。流域的综合开发1.防洪2.航运3.发电廉价而可靠的电力供应。促进了流域内炼铝,化学等高耗能工业的发展4.提高水质采用 、 、 境改善等措施,提高水库水质,保障 用水和 用水。5.旅游6.土地利用三、【典型例题】(一)、对比山西能源基地建设和德国鲁尔区 项目德国鲁尔区山西能源基地建设开发条件煤炭丰富;离铁矿区较近;水源充沛;水陆交通便利;市场广阔煤炭资源丰富,开发条件好,市场广阔; 位置适中,交通较便利;但水源不足存在问题生产结构单一;煤炭的能源地位下降;世界性钢铁过剩;新技术革命的冲击;环境污染严重生产结构单一;煤炭运力不足;环境污染严重治理措施调整产业结构;调整工业布局;发展科技,繁荣经济;建立发达的交通网络;消除污染,美化环境扩大煤炭开采量;发展交通,提高晋煤外运能力;加强煤炭的加工转换,调整产业结构,延长产业链 【例题1】 读图完成 (1)图中所示等温线为___季节气温分布情况,相对于同纬度而言E处气温偏 ,主要受 影响;F处气温偏_____,主要受________________________影响。 (2)结合当地资源优势,在方框图中填上适当的工业部门,完成煤炭生产的产业链条。该产业链条给环境带来的污染主要包括(多项选择)_________。 A.废气污染  B.水体污染  C.固体废物污染   D.辐射污染 (3)未来中国将实行“节能优先、结构多元、环境友好”的可持续能源发展战略。这一战略将会导致图示地区______工业的衰落,下列属于该地实施并促进产业转型和升级的是_________(多项选择)

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