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动植物检疫监督所的学习计划范文 动植物检疫监督所的学习计划范文 　　为了切实提高地区动检所全体干部职工的业务素质、执法能力和专业技能，提高动物疫病防控能力，保障人民群众肉食品安全，现结合本单位实际，特制定学习计划如下： 　　一、学习目的及意义 　　随着我地区经济快速发展，人民生活水平的不断提高，广大消费者对畜产品的要求也越来越高，地区动检所肩负着保障畜产品安全和保护人民身体健康，维持畜牧业稳定持续健康发展等重大职责。因此，建设一支高素质、高能力、高水平的动检队伍刻不容缓。 　　二、学习指导思想 　　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，遵循全体业务干部参与、学以致用的原则，以锻造一支业务过硬、技术过硬的动检队伍为目标，以树立全新的学习理念，全面提升业务干部的业务水平和执法能力为要求，把动检所建设成为政治坚定、整体素质高、人民满意的执法部门。 　　三、学习内容 　　1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导工作实践。 　　2、法律、法规知识。学习《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生猪屠宰管理条例》、《中华人民共和国进出境动植物检疫法实施条例》等法律、法规知识。促使职工钻研本职业务，提高自身素质和依法管理、依法办事的能力，使每一位业务干部熟悉并掌握以上法规，为检疫执法奠定坚定的理论基础。 　　3、专业技术知识。学习畜禽常见疫病诊断、防治技术、常规疫病实验室诊断操作技术、畜产品检疫与分析方法等相关专业技术，以提高业务干部的执法技术水平，提高疫病诊断的正确率，为检疫执法工作提供技术保障。 　　四、学习方式 　　1、日常学习。每月安排四次，在每周周五下午进行，如遇工作冲突，及时调整。 　　2、外出培训。组织全体业务干部分批到拉萨、林芝动检部门、内地相关院校进行专业培训，计划月底派第一批4人到拉萨进行培训，8月份派第二批4人到林芝进行培训，明年组织业务干部分批到内地的相关院校进行专业培训。 　　3、学习和考察相结合。参加培训期间，在学校学习相关理论知识的同时，到当地的动检站(所)进行考察，学习其先进的工作技术和工作经验，使理论和实践有机的结合起来。 　　五、学习要求 　　1、统一思想，提高认识。加强业务学习是提高干部综合素质的迫切需要，这也是时代发展的客观要求，是衡量工作能力的重要标准，是做好各项组织工作的重要保证。每位干部要提高认识，把加强自身业务学习视为义不容辞的职责。 　　2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。每一个干部都要按照统一安排，结合各自的工作实际，制订学习计划，确保各项学习任务得到落实。 　　3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在动检工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。共2页，当前第1页12 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十八届五中全会提出“五大发展理念”，并将创新发展确定为引领“十三五”乃至更长时期首要发展理念，摆