《庐山的云雾》2.ppt

江西庐山; ; ; ; ;语文S版 三年级 语文 上册 第四单元; 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。; ; ; ; 自由读第2自然段，思考： 1.你能发现这段是围绕哪句话来写的？; 那些笼罩在山头的云雾， 像是戴在山顶上的白色绒帽；; ;学法总结： 刚才我们在学习第2自然段时是先做什么，然后做什么，再做什么？;3.作者在介绍庐山云雾的样子时，运用了什么修辞手法？你能找出文中的比喻句吗？; 自主探究,合作交流 默读第三自然段思考： 1.你能发现这段是围绕哪句话来写的？; 作者在介绍庐山云雾的变化时，运用了什么修辞手法？你能找出文中的比喻句吗？这些比喻句??别把庐山的云雾比作什么？;想像续编;云遮雾罩的庐山真令人流连忘返。 ;总结;;;;春如梦;彩虹;彩虹;1. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——唐 李白 《望庐山瀑布》 横看成岭侧成峰，远近高