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... ... 文学院汉语言文学专业09级《西方语言学史》课程 作业设计 下面三题，任选一题。 自选一个研究题目，给该题目编制一份参考文献索引。 附：样本一份。 自选题目，给该题目拟一份研究提纲。 附：样本一份。 自选题目，写一篇带有学术性质的小论文。千字左右。 附：样本一份。 “把”字句研究索引 宋玉柱，运用“把”字句的条件，汉语学习，1982年03期 赵鸿华，“把”字句的变换，汉语学习，1984年06期 胡盛仑，“把”字句的正反问句式，汉语学习，1988年03 期 史金生，谈“把”字句中的“过”，汉语学习，1988年03 期 宋玉柱，关于述语为“进行”的“把”字句，汉语学习，1988年03期 李裕德，整体—数量宾语“把”字句，汉语学习，1991年02期 丁文楼，“把”字句教学刍议，语言与翻译，1992年03期 王惠，“把”字句中的“着/了/过”，汉语学习，1993年01期 张宁、刘明臣，试论运用功能法教“把”字句，语言教学与研究，1994年01期 崔希亮，“把”字句的若干句法语意问题，世界汉语教学，1995年03期 张谊生，“把+N+Vv”祈使句的成句因素，汉语学习，1997年01 期 屈承熹，汉语功能语法刍议，世界汉语教学，1998年04期 蒋绍愚，《元曲选》中的“把”字句—“把”字句再论，语言研究，1999年01期 高平平，谈“把”字句中的动词叠用，汉语学习，1999年05期 张伯江，“把”字句的句式语意，语言研究，2000年01期 张济卿，有关“把”字句的若干验证与探索，语文研究，2000年01期 岳中奇，处所宾语“把”字句中动词补语的制约机制，汉语学习，2001年02期 张旺熹，“把”字句的位移图式，语言教学与研究，2001年03期 刘培玉，“把”字句研究评述，河南师范大学学报（哲学社会科学版）2001年04期 杉树博文，论现代汉语“把”字句“把”的宾语带量词“个”，世界汉语教学，2002年01期 孙颖亮，“把”字句宾语研究综述，温州职业技术学院学报，2003年03期 刘颂浩、汪燕，“把”字句练习设计中的语境问题，汉语学习，2003年04期 袁莉容，说不尽的“把”字句—20世纪90年代以来把字句研究综述，内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）2003年06期 叶向阳，“把”字句的致使型解释，世界汉语教学，2004年02期 刘培玉、赵敬华，“把”字句里介词“把”前面的成分，中南大学学报（社会科学版）2005年02期 周红，汉语致使问题研究动态，汉语学习，2005年06期 一、参考文献著录格式1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶起止页码2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出版地∶出版者，出版年∶起止页码4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单位．年份5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专利号．出版日期6、 标准编号．标准名称〔S〕7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份9 、电子文献作者．题名〔电子文献及载体类型标识〕．文献出处，日期 研究提纲（草稿） 拟选题目： 西方语言学研究中科学传统的形成和发展 选题缘由： 1、“渔”胜于“鱼” 古人云“授人以鱼，不如授人以渔”。如果把西方现成的语言学理论比作“鱼”的话，那么，西方学者研究语言的方法就是“渔”。国内语言学界有一些汉语个性论者（或曰汉语语情论者）对西方语言理论的普适性往往持怀疑态度，既然如此，何不舍“鱼”而取“渔”？西方语言研究中的“渔”是什么？是西方语言学研究中的科学传统。所谓西方语言学研究的科学传统，是指西方语言学者们在语言研究中有意识地借鉴自然科学研究中所使用的理论和方法来研究语言问题的传统。本项研究旨在梳理这一传统形成和发展的过程，从而为我国语言学研究提供学科方法论意义上的借鉴作用。 2、回答“中美两国语言学原本处在同一起跑线上，为什么却走上了不同的道路”和“中国语言学没有什么？为什么别的国家有的语言学我们没有，或者很少？这对中国语言学的过去和今后的发展有没有影响？”这样两个问题。 已故北京大学中文系教授徐通锵先生生前在浙江举行的一次语言学会议上提出了一个问题：19世纪末、20世纪初，西学一方面“东渐”到中国，另一方面“西渐”到美国，就语言学来说，中美两国都面临着相同的问题，也就是说，美国语言学和中国语言学原本几乎处在同一起跑线上，为什么却走上了不同的道路？ 徐先生的这个问题被南京大学的鲁国尧先生命名为“徐通锵难题”，鲁先生就这个问题也给出了自己的答案，叫做“国力学术相应率”，大意就是国力强盛, 导致文化发达、学术繁