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学生成语奥林匹克赛 成语奥林匹克赛开始罗！快来参加吧！（每场比赛至少要写三个符合要求的成语哦）第一场：“动植物”成语赛——写给出带有动植物名称的成语。 第二场：数字成语赛——写出带有数字的成语。 第三场：寓言故事赛——写出含有寓言故事的成语。 第四场：特殊成语赛——写出含人体器官的成语。 1、写出含人体器官的成语 2、写出具有下列形式特征的成语：aabb式 aabc式 abcc式 abac式 3、写出非四字成语 怎么样？如果有困难，就来请教金头脑吧！ 金点子： 第一场：奇花异草 柳暗花明 鸟语花香 卧虎藏龙 万马奔腾 狗仗人势 第二场：一丝不苟 三年五载 一尘不染 横七竖八 千山万水 三心二意 第三场：刻舟求剑 守株待兔 拔苗助长 掩耳盗铃 亡羊补牢 坐井观天 第四场： 1、目不转睛 垂头丧气 胸有成竹 心惊胆战 赏心悦目 提心吊胆 2、形形色色 无穷无尽 一心一意 津津有味 井井有条 生机勃勃 3、十年树木，百年树人 一年之计在于春 九牛二虎之力三思而后行 中年级语文拓展 成语积累运用一 一．aabc式成语 例：（洋洋）得意 （）有味 （ ）玉立 （ ）私语 （ ）不舍 （ ）不断 （ ）益善 （）有词 （ ）俱到 二．abcc式成语。 例：得意（洋洋） 生机（ ） 气势（ ） 小心（ ） 人才（ ） 衣冠（ ） 相貌（ ） 大腹（ ） 想入（ ） 三．根据所给的意思找成语，用线连起来。 形容气势汹汹，盛气凌人，让人难堪。 面面相觑 形容非常宽裕，多出很多。 众目睽睽 你看我，我看你，不知如何是好。 历历在目 形容心事重重，非常忧愁。 绰绰有余 指过去的事情清清楚楚地重现眼前。 咄咄逼人 在大庭广众，被很多人注视着。 忧心忡忡 四．在括号里填上相反的词，组成成语。 例：（悲）（欢）离和 （ ）（ ）圆缺 争（ ）恐（ ） （ ）口（ ）声 翻（ ）覆（ ） 严（ ）酷（ ） 转（ ）为（ ） 避（ ）就（ ） （ ）应（ ）合 积（ ）成（ ） （ ）七（ ）八 五．在下面的括号里填上意思相近的词，组成成语。 例：（强）词（夺）理 （ ）衣（ ）食 （ ）吃（ ）用 （ ）机（ ）算 （ ）心（ ）力 （ ）甘（ ）苦 无（ ）无（ ） （）言（ ）语 六．写出下面神化传说的主角。 （）补天 （）治水 （）填海 （）过海 （）移山 八．成语接龙。 一意孤（ ）云流（ ）落石（ ）生入（ ）里逃（ ）死存（ ）羊补（ ）不可（ ）涕为（ ）逐颜（ ）门见（ ）穷水（ ）心竭（ ）不从（ ）花怒（ ）任自（ ）言蜚（ ）重心（ ）短不（ ）衣带（ ）深火（ ）火朝（ ）壤之（ ）有用（ ）知其（ ）味深（ ）驱直（ ）木三分 成语数字园 语加减法：将下面的成语运用加减法使其完整。 a、成语加法 （ ）龙戏珠＋（ ）鸣惊人＝（ ）令五申 （ ）生有幸＋（ ）呼百应＝（ ）海升平 （ ）步之才＋（ ）举成名＝（ ）面威风 b、成语减法 （ ）全十美－（ ）发千钧＝（ ）霄云外 （ ）方呼应－（ ）网打尽＝（ ）零八落 （ ）亲不认－（ ）无所知＝（ ）花八门 （ ）管齐下－（ ）孔之见＝（ ）落千丈 以下文章能为您提供更多参考 [国际奥林匹克日]奥林匹克格言中英语版（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]奥林匹克格言集锦（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]解析奥林匹克格言（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]市民长跑纪念“奥林匹克日”（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]单位奥林匹克日演讲稿（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]学生奥林匹克日演讲稿（2014年10月9日）[国际奥林匹克日]市体育局开展奥林匹克日活动小结（2014年10月9日） [国际奥林匹克日]学生成语奥林匹克赛 （责任编辑：gy981909913） 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全