高中数学北师大版必修2配套：1.1.2简单多面体分解.ppt

立体几何初步;§1　简单几何体 1．2　简单多面体;课堂典例讲练;课前自主预习;上海世博会中的中国馆，设计理念为：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓．”它由国家馆和地区馆两部分组成，国家馆为“天”，“东方之冠”高耸其间；地区馆为“地”，如同基座般延展于国家馆之下．右上图就是“中国馆”的正南方向效果图，它就是由空间点、线、面构成的独一无二的标志性建筑．;1．多面体 我们把若干个平面多边形围成的几何体叫作________．其中棱柱、棱锥、棱台都是______________． ;2．棱柱 (1)棱柱的有关概念 两个面_________，其余各面都是_______，并且每相邻两个四边形的公共边都_________，这些面围成的几何体叫作棱柱．两个互相平行的面叫作棱柱的________，其余各面叫作棱柱的________，棱柱的侧面是____________． 两个面的公共边叫作棱柱的________，其中两个侧面的公共边叫作棱柱的________，底面多边形与侧面的公共顶点叫作棱柱的________，与两个底面都垂直的直线夹在两底面间的线段长叫作棱柱的________．;(2)棱柱的分类 ①按底面多边形的边数：棱柱的底面可以是三角形、四边形、五边形……我们把这样的棱柱分别叫作____________、________、________……. ②按侧棱与底面是否垂直：; 3．棱锥 (1)定义 有一个面是________，其余各面是有一个__________的三角形，这些面围成的几何体叫作棱锥．这个多边形叫作棱锥的________，其余各面叫作棱锥的________，相邻侧面的公共边叫作棱锥的________，各侧面的公共点叫作棱锥的________，过顶点作底面的垂线，顶点与垂足间的线段长叫作棱锥的________． ; (2)正棱锥 如果棱锥的底面是__________，且各侧面_______，就称作正棱锥，正棱锥的侧面是____________三角形，它的高叫作正棱锥的斜高． (3)分类 按底面多边形的边数分：底面是三角形、四边形、五边形……的棱锥分别叫作_____棱锥、______棱锥、_____棱锥…….; 4．棱台 (1)定义 用一个________棱锥底面的平面去截棱锥，底面与截面之间的部分叫作棱台．原棱锥的底面和截面叫作棱台的________和________，其他各面叫作棱台的________，相邻侧面的公共边叫作棱台的________，与两个底面都垂直的直线夹在两底面间的线段长叫作棱台的________． ; (2)正棱台 用正棱锥截得的棱台叫作________，正棱台的侧面是全等的等腰梯形，它的高叫作正棱台的斜高． (3)分类 按底面多边形的边数分：底面是三角形、四边形、五边形……的棱台分别叫作________棱台、________棱台、________棱台…….;1． 下列不是简单多面体的是(　　) A．棱柱　 B．棱锥　 C．棱台　 D．球 [答案]　D [解析]　棱柱、棱锥、棱台都是简单多面体，而球是旋转体． ;2．下图所示的几何体是棱台的是(　　) [答案]　D [解析]　A中几何体的四条侧棱延长后不相交于一点，B、C中几何体的两底面不平行，只有D符合棱台定义． ;3．斜四棱柱的侧面最多含有矩形的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 [答案]　C;4．如图所示，正四棱锥S－ABCD的所有棱长都等于a，过不相邻的两条棱SA，SC作截面SAC，则截面的面积为______．; 5．一个棱柱有10个顶点，所有的侧棱长的和为60 cm，则每条侧棱的长为________ cm. [答案]　12 [解析]　n棱柱有2n个顶点，由于此棱柱有10个顶点，那么此棱柱为五棱柱．又棱柱的侧棱都相等，五条侧棱长的和为60 cm，可知每条侧棱的长为12 cm.;;棱柱的结构特征 ; [思路分析]　可从正棱柱的概念入手，分析其特征，找出正确的选项． [答案]　C [规范解答]　当棱柱的底面是正三角形，且所有侧面都是矩形时，侧棱一定与底面垂直，即棱柱是直棱柱，又底面为正三角形，所以棱柱是正三棱柱．; [规律总结]　1.棱柱的结构特征有三个： (1)有两个面互相平行； (2)其余各面都是平行四边形； (3)每相邻两个四边形的公共边都互相平行． 以上三个特征是判断一个几何体是否是棱柱的依据． 2．正棱柱的所有侧面都是矩形，且都全等．;下列说法正确的是(　　) A．棱柱的面中，至少有两个面互相平行 B．棱柱中两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C．棱柱中一条侧棱的长叫作棱柱的高 D．棱柱的侧面是平行四边形，底面一定不是平行四边形 [分析]　以棱柱的定义进行判断． [答案]　A ; [解析]　正四棱柱的相对侧面互相平行