阁夜(公开课)分解.ppt

阁夜;知识与能力; 杜甫，字子美，他授检校工部员外郎，故称杜工部，又授左拾遗（谏官），故又称“杜拾遗”。他的诗反映唐安史之乱前后的社会现实，故有“诗史”之称。他的诗表达悲天悯人情怀，济世安民思想，以及其高尚人格和完美技巧，故又有“诗圣”之称，并被推崇为现实主义诗派的代表。他与李白并称为“李杜”，他更被宗代江西派奉为鼻祖，著有《杜工部集》。;写作背景;阁? 夜 杜甫? 岁暮/阴阳/催/短景， 天涯/霜雪/霁/寒宵。五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。野哭/千家/闻/战伐，夷歌/数处/起/渔樵。卧龙/跃马/终/黄土，人事/音书/漫/寂寥。;1．首联描绘了怎样的图景？结合“催”“天涯”“寒”等词语揣摩作者融入的思想感情。 【参考思路】　寒冷孤寂的图景。 “催”既写光阴催促每天日升月落，又指光阴催人步入暮年，时光流逝来日无多； “天涯”既写积雪漫无涯际，凄神寒骨，又包含客居天涯的冷落孤寂； “寒”指天寒地冻，对于贫病交加的杜甫来说，心境更为凄寒。;2．尾联有何深刻含意？试作分析。 【参考思路】　这两句是诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙而引出的无限感慨。 他们不都成了黄土中的枯骨吗？流露出诗人极为忧愤感伤的情绪。像诸葛亮、公孙述这样的历史人物，不论是贤是愚，都化为黄土，现实生活中，征戍、诛掠更造成广大人民天天都在死亡，我眼前这点寂寥孤独，又算得了什么呢？这话看似自谴之词，实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾与苦恼。;4.此诗颔联“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”，上句写悲惨的战争现实，下句写壮美的三峡夜景。诗人将它们放在一起，创造出了一种什么样的意境？ 【参考思路】　上句透露出悲惨的战争现实，下句描绘出壮美的三峡夜景，诗人将二者巧妙地放在一起，创造出了一种悲壮雄浑的意境。鼓角之声在星河包容天地的动荡之中显得越发萧瑟悲凉，星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应和鼓角之声的，二者所传达的动荡感是一致的，不仅使鼓角之声传播的空间更加广阔，也使星河的摇动具有了一种深邃的情致。这两句诗所描绘??意境浑然融合在一起，表达出诗人深沉悲壮的情怀。;5．用简洁的语言概括诗人一共写了几种悲慨。 【参考思路】 共写了5种： ①对时光飞逝人生短促的感慨； ②客居天涯的凄寒； ③对百姓因战争而劳顿的痛惜； ④对宇宙永恒、人生无常的悲哀； ⑤对自己老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈。;一、文脉梳理;鉴赏总结;诗歌的意境;艺术手法;二、意旨探微 这首诗写诗人于阁夜无眠时的所闻所见所想，从寒宵到五更鼓、从时局到先贤、从山川雪野到痛苦的生民、从国家历史到个人命运，表达了作者对人生、社会的万端感慨：既有对时光飞逝、人生短促的感慨，也有客居天涯、老病孤舟的凄寒；既有对连年战伐、百姓穷苦的痛惜之情，也有对宇宙永恒、人生无常的感悟。;化　蝶 □ 扬　云 斜林，草径；残阳，清辉。群芳深处，蝶起蝶落。七彩花纹，绘出绚丽彩虹；飘逸舞姿，撩起向往的诗篇。 (一)美丽期望 惊散炊烟，和风送来晚笛。闲静，弥漫于村前林后。林子深处，小小毛虫，忙忙碌碌。咀嚼片片叶子，吸收点点养料；埋下小小心愿，憧憬美好未来。 一次次的咀嚼，化成一个个美丽的词，结成一串串闪亮的句子，飘落在晚风中。残酷的现实，令人难以恭维的相貌，犹如大石击进深潭，扬起大浪，即便恢复平静，大石仍卡在心坎里。 平凡的现实，遮不住希望的曙光；美丽的梦想，仍在奋斗的身影里编织着全新的篇章。就连清风中的夕阳也忍不住地提起了摄影机，拍下了这永恒的瞬间。;(二)无尽孤独 羌笛已远，难怨杨柳；阳光犹碎，残留林间。回味往事，烈马脱缰；面对未来，犹存疑虑。爱与恨，生与死，迷惘与清醒，欲望与梦想，在片刻间揉碎，像康桥里的浮藻，随波流荡，捉摸不定。 纵有迟疑，难敌诱惑；纵有孤独，难敌自由。将痛苦凝成细丝，将自己一圈圈地包围，然后，静静地，等待孤寂的到来。; 夏虫在欢鸣，小鸟在飞翔。茧内，小小虫蛹，万般忍耐。昨日欢笑付清流，醉意犹存。眼下，口难言，身难动，漫长回忆，撵不走黑夜般的孤独。梦想身处荒原，狼群奔腾而至；梦想亲临高山，重重浓雾缠绕；梦想逃进平原，又见洪水泛滥。孤独，如一把剑，撕破了美好回忆，斩断了所有快乐，只留下痛苦，像蔓绳一样，缠绕在身旁，无穷无尽。;(三)破茧成蝶 春暖花会开，秋来果满枝。经历过寒冬，才能迎接新春；坚定过信仰，才能接近成功。 谁把最美的梦插进了冰封的土壤，谁才会拥有满园的硕果。凋零自己，努力奋斗，必能换得新生。 孤寂???缚不了自由的憧憬，强网挡不住追求的脚步。历经波折，毛毛虫成了花蝴蝶。沉默之后，蓄积已久的能量在一瞬间爆发，困惑已久的心灵重获自由。昔日的平凡，经过重重考验，幻化作一道美丽的蝶影，在清风中翩翩起舞。;金色阳光下，小小彩蝶，化出一道道美丽的彩虹，将美丽定格在蔚蓝的天空里，