初中语文鲁教版六上课件 29.《〈伊索寓言〉两则》课件(共21张PPT).pptVIP

初中语文鲁教版六上课件 29.《〈伊索寓言〉两则》课件(共21张PPT).ppt

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初中语文鲁教版六上课件 29.《〈伊索寓言〉两则》课件(共21张PPT)

伊 索 寓 言;伊索和《伊索寓言》: 相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。; 寓言是穿着外衣的真理。 -----陀罗雪维支(俄) 用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。;赫尔墨斯和雕像者; 蕴 赫 宙 庇 饶 慕 庇护: 饶头: 爱慕虚荣:;1.赫尔墨斯是为什么来到人间?; 宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。; 赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。; 赫尔墨斯,是希腊神话中众神的使者,掌管商业、交通、牧畜、竞技。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。;点明寓意 ;;蚊子;《蚊子和狮子》;人物分析;1、没有自知之明。 2、不懂得自己的长处和短处。 3、没有学会扬长避短。;寓意 ;思考: 请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处。;相同点: 结构相同。 都是第一段讲故事,第二段议论并得出道理。;不同点: 1.情节不同。前一篇采用三问三答的方法,把情节推向高潮。后一篇写了两件事:第一是蚊子和狮子的战斗,战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形,被蜘蛛粘住。 2.寓意不同。前一篇讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。后一篇是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 3.表现方法不同。前一篇把神当作人来写。后一篇则用拟人手法,赋予动物以人的情感和性格。;4.表达方式不同。前一篇主要运用语言、动作和心理描写,表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。后一篇主要运用语言描写,表现蚊子勇敢机智,藐视强大的敌人,如描写蚊子两次吹喇叭的动作。; 蚊子战胜狮子,吹着喇叭、唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?

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