2014年鄂尔多斯市初中毕业升学考试.doc

2014年鄂尔多斯市初中毕业升学考试 语 文 注意事项： 1．作答前，请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位 置，并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2．答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。 3．本试题共8页，三大版块，21小题，满分120分。考试时间共计150分钟。 积累与运用（30分） 1．填空。（每空1分，共12分） 、（1）吏呼一何怒！ ！（杜甫《石壕吏》） （2） ，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》） （3）水是眼波横， 。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》） （4） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （5）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》） （6） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （7）“浊酒一杯家万里， ”运用了典故，通过描写、 的表达方式，揭 示了将士们 的矛盾心理。 （8）孔子是学者，他认为“ ，可以为师矣”；孔子又是思者，他在实践中 总结出学和思的关系“ ，思而不学则殆”；孔子还是智者，面对两小 儿辩日不能决，他知道“知之为知之， ，是知也”。 2．阅读文段，完成文后题目。（共6分） 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖mò 然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切rǒnɡ杂的观众的心上，观众的心也变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆…… 黄土高原啊，你生养了这些元气淋lí 的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的bó 击…… 当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静…… （节选自刘成章《安塞腰鼓》，有删改） （1）根据文中读音，在田字格里正确、规范地写出这四个汉字。（2分） （2）词语“承受”中的“承”字共 画，第六画是 。（2分） （3）结合语境解释文中标“ ”词语的意思。（2分） 3．下列各句中，成语运用不恰当的一句是（２分） Ａ．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生作为学者的一个方面，而作为革命家， 情况就迥乎不同了。 Ｂ．托尔斯泰长着这么一张脸，不管从事什么职业，穿什么服饰，也不管在什么场 合，都不会有一种鹤立鸡群的可能。 Ｃ．小华在期中考试中取得了好成绩，他特别激动，诚惶诚恐地把这个消息告诉了 爸爸妈妈。 Ｄ．老人从这个小女孩的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。 4．请把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（2分） “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ， ， ， ， 。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。 ①然而，寻求解决问题的新方法，有赖于创造性的思维 ②因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要 ③一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去 ④麻烦的是，生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样 ⑤创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础 上，持之以恒地进行各种尝试 5．综合性学习。（共8分） 芳草地中学初三（2）班开展“读好书，好读书”读书活动两周以来，同学们热情高涨。为了提高阅读质量，语文课代表于4月23日组织了读书交流展示活动。 活动一：中外名著知多少。（2分） 作品作家主要人物（形象）举例导读词①鲁迅藤野先生温馨的回忆与理性的批判《童年》高尔基阿廖沙②《水浒》施耐庵③反抗封建暴政的英雄传奇《海底两万里》④阿龙纳斯科学与幻想之旅 活动二：积累展示。（2分） 请写出一则名人读书名言。 活动三：在阅览同学们读书心得时，发现A同学竟然落了几个标点符号，请大家帮他加上。（2分） 我阅读冰心的《繁星·春水》有这样的收获（ ）对母爱与童真的歌颂，宣扬着“爱的哲学”（ ）对自然的崇拜和赞颂，是“天人合一”的和谐；对人生的思考和感悟（ ）又是隽永的（ ）哲理诗”。 活动四：请用一句话概括总结本次读书活动。（不能透露个人真实信息）（2分） 阅 读（40分） 阅读记叙文，完成6~8题。（共10分） 儿 女 朱自清 ①我现在已是五个儿女的父亲了，他们该怎样长大，也正是可以忧虑的事。 . . ②如果读过鲁迅先生的《幸福的家庭》，我的便是那一类的“幸福的家庭”！