2树立法治观念(用).ppt

树立法治观念; 公民必须守法; 请学生们自由阅读课本P80案例，并小组合作完成探究。 ; 分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不当之处。; 为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区、及个人应采取哪些措施？; 1、家庭：应当用健康的思想和品行教育未成年人，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 2、学校：进行法制宣传教育，规范学生的言行，加强管理，要求他们在校遵守校纪校规，严格作息制度。 3、社区：创立未成年人健康成长的社会环境，大力整顿学校周边环境，为未成年人的健康成长创立一个和谐的社会氛围。 4、个人：加强道德修养，规范自己的言行，争做一个好少年、好子女、好学生、好公民。; 联系案例，阅读课本 P80—81，思考采取何种措施才能防止类似的事件发生？为什么要树立法治观念？如何树立法治观念？;1、守法朝朝乐，违法日日愁。 2、有毒的药不能吃，违法的事不能做。 3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。;要点归结;勇于用法维权; 请小组推荐一名学生声情并茂地为我们大家介绍课本P81案例，请学生小组完成探究。;肖某有哪些失误？; 肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。; 请学生将课本暂翻到P88页，阅读中间的“知识链接” 。扣住肖某15周岁，属于我国法律上规定的“限制民事行为能力人”，只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动，而拍摄婚纱照这一行为显然与其年龄、智力特征不相符合，属于无效行为。 ; 从案例中可见，肖某的合法权利受到社会上的摄影机构侵犯，母亲及时拿起法律武器与维护她的合法权利，而她自身却选择了逃避。据此请同学们思考：要是我们未成年人的合法权益免受不法侵害，需要哪些努力呢？; 1、未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会给予特殊的保护，但未成年人自己也要增强自我保护意识，努力运用法律武器维护自己的合法权益。 2、当自己的合法权益受到非法侵害时，既不能忍气吞声、息事宁人，也不能采用非法手段进行报复。要敢于挺身而出，寻求法律的保护，依靠法律阻止和制裁非法行为。 ;我们的在法律的保护下成长;查找下面的网址和电话 ◇中国青少年维权网：________________________________ ◇当地有关青少年维权的网址：________________________________ ◇当地有关青少年维权的热线电话： ________________________________; 通过上面的案例分析与情境探究，使我们懂得要勇于用法维权 。 ;守法必须懂法; 学生阅读课本P82案例后，小组模拟实践帮教活动。;1、如果你是该班的学生，根据三名同学的违法行为，你准备向他们宣讲哪些法律知识？ 答：①未成年人不得参与赌博； ②未成年人应该努力学习、遵守校纪校规； ③赌债不具有法律效力。 2、从这个案例中，我们应该吸取什么教训？ 答：守法必须懂法。; 请同学们自行阅读课本P83正文。了解普法教育“五年规划”， “六五”普法教育规划。并说说自己对课文的理解。;比一比，赛一赛，看谁答得快：;; 为什么要把每年的12月4日设为“国家宪法日”？;从我做起;以热爱永中为荣，以危害永中为耻。 以诚信考试为荣，以偷考作弊为耻。 以团结互助为荣，以分裂独立为耻。 以九一班级为荣，以危害班级为耻。 以遵守校纪为荣，以违纪乱章为耻。 以和谐宿舍为荣，以脏乱差臭为耻。 以文明就餐为荣，以抢占乱拿为耻。 以勤俭节约为荣，以盲目攀比为耻。; 我们要认真学法，懂法，增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉守法，依法律己，勇于用法律武器维护自身的合法权益。 法与我们同行。