专题3 科学探究.ppt

专题3 科学探究;考试内容与要求; QQ1 学会猜想，猜想可从多个方面进行。但所有的猜想中，只能有一个或一个部分成立，否则探究就没有意义。另外，不论是设计探究过程还是总结探究结果，一定要找准探究题命题所依据的知识点，提出假设或猜想时一定要把握科学性。 QQ2探究题其实和传统的实验设计题具有一定的相似性，实验设计题是给定一个实验目标，围绕此目标完成实验设计。而科学探究题是给定一个问题情景，让你产生诸多符合此问题情景的猜想，然后再针对猜想设计实验，证实猜想正确与否。;QQ3科学探究题要把握住它的四大部分：(1)问题情景；(2)提出假设；(3)设计方案，验证假设（包括实验步骤、实验现象、结论三部分）；(4)总结、评价探究结果。认真阅读“问题情景”部分，找准答题方向，是答题成败的关键。QQ4常见实验仪器的使用，以及基本实验操作和实验技能是化学实验的基础和重点。 ; 一、常用化学仪器、主要用途及注意事项;;;;;二、化学实验基本操作 1．药品的取用 (1)取用原则：六不、一要，二用量。 六不、一要：不能用手____药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得____任何药品味道，用剩的药品不得____，也不要随意丢弃，更不能拿出____，要放在指定的容器内。 二用量：严格按照实验的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取 ，固体只需______。;(2)固体药品的取用 ①粉末状固体的取用：取用粉末状药品，一般用 或 ； ②块状固体的取用：取用较大的块状固体，一般用 。 (3)液体药品的取用：取用时，瓶塞 在桌上，标签 手心。取用和滴加少量液体时，可用 。 (4)浓酸浓碱的使用：如果浓酸（或浓碱）沾到皮肤或衣服上，应立即用____冲洗，再涂上稀碳酸氢钠溶液（或硼酸溶液）。;2．连接仪器装置 (1)把玻璃管插入带孔橡皮塞：左手拿 ，右手拿____ ，先把要插入塞子的玻璃管的一端 。 (2)连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用__ __润湿。 (3)在容器口塞橡皮塞：把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。 ;3．物质的加热 (1)酒精灯??使用：灯熄灭后再添加酒精，酒精的量不能超过灯容积的____，不少于灯容积的1/4；熄灭时用____盖灭，不能用嘴吹灭；点燃时常用火柴。 (2)给试管里的物质加热：加热时，试管外壁要干燥，先给试管__ __，液体量不可超过 试管容积的_ ___，试管应与桌面呈___ _度。 (3)给烧杯（或烧瓶）里的液体加热：加热时，容器外壁要干燥，并垫上_ ___。 ;4．过滤 一贴：滤纸要紧贴____， 二低：滤纸的边缘要比__ __稍低，液面要低于 三靠：倾倒液体时，烧杯口要靠紧_ ， _要靠紧三层滤纸处、漏斗下 端的管口要靠紧__ __。 5．蒸发：用__ __进行蒸发，溶液不超过容积的2/3。当蒸发皿中出现__ __固体时，就停止加热，用余热蒸干。 ;6．药品的称量 (1)物质的称量：用托盘天平称量时，物体放在____，砝码放在____，能准确到____g；药品不能直接放在托盘上称量。 (2)液体药品的取用：量取液体时，量简要放平稳，视线要跟量简内液体的____保持水平。 7．检查装置的气密性：先把导管一端浸入 中，然后两手紧握容器外壁，如果装置不漏气， 导管口有__ __冒出，手松开后形成一段水柱；否则，装置漏气。 8．洗涤仪器：内壁附着的水既__ __，也_ ___时，证明仪器已洗涤干净。;三、试剂存放及实验安全 常用试剂的存放：密封存放，如__ 等；避光保存，如硝酸等；液封保存，如白磷（用水封）。 实验安全五防：防爆炸、防倒吸、防腐蚀、防失火、防中毒。 ;;;; 1．化学是一门以 的科学，化学的产生和发展都离不开实验，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验获得的。 2．明确实验目的、科学规范地进行实验、确 是实验最根本的原则。 3．实验室取用药品要做到“三不”： ； ； 。 4．没有指明用量的液体药品一般取____，固体药品只需____即可。 5．实验剩余的药品要做到“三不