儿童报道中的伦理原则和指南.pptVIP

采访报道儿童的道德规范;主题 在儿童的采访报道中，儿童的最大利益原则应放置在优先地位 。 儿童的定义及特征 国内外守则介绍及部分规定 举例并分析 总结;一、儿童定义及特征;2、特征 儿童大都好奇心强，求知欲望盛 儿童心智比较单纯。自我行为和判断能力较差，模仿力较强 儿童期的性格、情绪很不稳定，处理事情易情绪化，控制能力差，表现出一定的冲动行为。取得一点成绩就得意忘形，而受一点挫折又灰心丧气 心理正常的儿童有自尊心和一定的自信心 ;二、国内外守则介绍;国内外守则对比;三、举例分析1、采访;正确做法;在现实中，也总会发生： 1.儿童不愿拍照片，记者采取偷拍或者哄骗手段。 2.采访的时候一直追问自己想要的东西。 正确作法 陕西省妇联《儿童采访报道指南》 —不能让儿童表演或“做戏”。不能以诱导或哄骗等方式取得所“需要”的内容。 《如何采访儿童 — 给记者和其他儿童工作者的指南》，莎拉?麦克拉姆/洛帝?休斯著 —在采访儿童时，应互相了解，不应强迫他们。 做这类采访不可仓促，并且这一过程对你和孩子而言都有可能产生不愉快心情。对孩子们而言，这是给他们一个机会让他们倾吐一些不快的经历是宝贵的机会。 ;2、报道 （以三种情况为例）; 采访报道受家庭暴力的儿童;例二：一个留守儿童的自述 来源：中国教育网;例三、央视与辽沈晚报共同关注“蹦蹦”事件; 　　看到记者，