儿童文学（第一章基本原理）.pptVIP

儿童文学; 浪花 浪花，浪花 哗，哗，哗 蹦蹦跳跳跑来了， 好像娃娃跟我耍。 浪花，浪花 露白牙， 咬着我的小脚丫， 赫然藏起不见了。 浪花，浪花/哗，哗，哗/跟着风婆婆回家了，/她把玩具给我啦。/浪花，浪花/送的啥？/新螺像面小镜子，/海星像块花手帕 ······;;儿童文学的含义;1、儿童： 3—15岁 2、文学： 情感、文采、语言作品（文学是语言艺术：生动的形象、丰富的情感） 3、儿童文学：适合儿童阅读欣赏的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。;儿童文学的特征;韵文性（音乐性） 直观性 幻想性 叙事性;美学特质：艺术品性（审美方面的特征） 1、纯真 纯洁真诚。 2、稚拙 稚气而拙朴，如小万卡的信，没有严谨的逻辑，没有深藏的城府。 3、欢愉 喜剧性、趣味性、幽默感，欢快轻松（不沉重，没有血腥味）。 4、变幻 充满幻想，奇异而富于变化。 5、质朴 自然、纯朴，用最简洁、自然的文学形式来表达最本真的生命意趣和形态。;;儿童文学的类型;二、按读者对象分 幼儿文学、童年文学、少年文学 三、按体裁分 诗歌（儿歌和儿童诗）、童话、寓言、故事、小说、散文、报告文学、科学文艺、图画文学、戏剧文学、影视文学。（请看课本目录，你认为哪些是重要的？）;注意：儿童文学≠儿童读物，为啥？;为什么要学习儿童文学;1、儿童文学的功能 ;2、小学审美教育的原则 （