2016届中考语文教材知识梳理课件37.pptVIP

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2016届中考语文教材知识梳理课件37.ppt

;五、《小石潭记》[课标篇目] 柳宗元 考情搜索:’13六盘水以课内对比阅读形式考查。;1. 一词多义 (1)从 从【F】小丘西行百二十步 ________ 隶而从者,崔氏二小生 ____________ (2)见 下见【F】小潭 ________ 明灭可见 _________ (3)清 水尤清冽 _________ 以其境过清 _________ ;(4)可 潭中鱼可百许头 _______ 明灭可见 ____ (5)游 皆若空游无所依 ____ 同游【F】者 ____ (6)乐 心乐【F】之 _______ 似与游者相乐【F】 _______ 2. 古今异义 (1)潭中鱼可百许头 古义: ___ 今义:能愿动词,可以 ;(2)影布石上 古义: __ 今义:用棉、麻等织成的,可做衣服或其他物件的材料 (3)不可久居 古义:____ 今义:住,居住 (4)隶而从者,崔氏二小生 古义:__________________ 今义:戏剧艺术中的一种角色 ;3. 词类活用 (1)形容词用作动词 ①??【F】岸,卷石底以出 原意为:距离与“远”相对,在句中的意思为:________ ②凄神寒骨,悄怆幽邃 原意为:寒冷,在句中的意思为:________ (2)名词用作状语 ①从小丘西【F】行百二十步 原意为:方位名词,西方,在句中的意思为:______ ②下【F】见小潭 原意为:下面,在句中的意思为:____ ;③皆若空【F】游无所依 原意为:空中,在句中的意思为: ____ ④日光下澈 原意为:下面,在句中的意思为:____ ⑤斗折蛇行 原意为:北斗星,在句中的意思为:___________ ⑥其岸势犬牙差互 原意为:狗的牙齿,在句中的意思为:__________ ;⑦四面竹树环【F】合 原意为:圆形的东西,在句中的意思为:________ 4. 重点实词 (1)伐竹取道 伐【F】:____ (2)水尤清冽 尤:___ 冽:___ (3)卷石底以出 卷: ___ (4)潭中鱼可百许头 许: ___________________________________ ;(5)皆若空游无所依 依: ____ (6)佁然不动 佁然:________ (7)往来翕忽 翕忽:____________ (8)悄怆幽邃 悄怆:________ (9)乃记之而去 去【F】: ____ (10)隶而从者 隶:____ ;5. 文言虚词 (1)以 全石以为底 ___ 卷石底以出 ______ 以其境过清 ______ (2)而 潭西南而望 ____________ 隶而从者 ____________ (3)为 全石以为底 ______ 为坻,为屿,为嵁,为岩 ______ ;(4)乃记之而去 ____________ 6. 文言翻译 (1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。(’15广东) 隔着竹林,听到水流的声音,好像人身上佩戴的珮环相碰击发出的声音,(我的)心情高兴起来。 (2)下见小潭,水尤清冽。(’15娄底,’14宁夏) 在下面出现一个小潭,水格外清凉。 (3)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。(’15钦州) (鱼儿)忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。 ;(4)斗折蛇行,明灭可见。(’15广东,’15娄底) 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (5)凄神寒骨,悄怆幽邃。(’15恩施) (使人)感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 7. 文意理解 (1)第二段写了水的什么特点?用了什么描写方法?(’12红河) 水的特点:清澈透明(水尤清冽);描写方法:侧面描写(间接描写)。 ;(2)说说课文是按照什么顺序来写的,抓住了小石潭的哪些特点,作者对小石潭的整体感受是什么? 顺序:本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。 特点:文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 整体感受:幽深冷寂,孤苦凄凉,悲哀深沉。 (3)作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?请简析其变化的原因。(’15恩施) 作者的心情由先前的“心乐之”,到后来的“悄怆幽邃”。 变化原因:乐是忧的另一种表现形式

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