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2016届九年级历史下册单元双基检测试题26.doc
(总分100分,测试时间40分钟)
姓名:__________班级:__________成绩__________
一、选择题(每题3分,共60分)
1.小方同学以改革为主题整理了一组复习笔记,其中错误的一项是( )
A.俄国1861年改革废除了农奴制
B.明治维新使日本走上了发展资本主义的道路
C.罗斯福新政挽救了资本主义制度
D.赫鲁晓夫改革使苏联繁荣富强
2. 下列哪一事件首先把经济改革作为重点,但没有取得成果。80年代后期,又把改革的重点转到政治方面。
A.戈尔巴乔夫改革 B.东欧剧变 C.赫鲁晓夫改革 D.匈牙利改革
3. 1991年12月25日晚上,红蓝白三色国旗取代了镰刀锤子红旗,这一事件标志着
A.北大西洋公约组织解体 B.苏联解体
C.华沙条约组织解体 D.欧洲联盟被世界贸易组织取代
4. 下表的内容与世界政治格局变化有关,其中史实与结论一致的是
史 实结 论①1917年十月革命胜利打破资本主义国家一统天下的局面②德日法西斯政权建立凡尔赛—华盛顿体系崩溃③华沙条约组织成立两极格局由此形成④苏联解体政治多极化格局形成A.①③ B.③④ C.②④ D.①④
5.苏联解体、东欧剧变给我们的最大启示是
A、社会主义应不断进行改革来完善
B、社会主义必须加强对西方和平演变的抵制
C、社会主义必须与本国实际相结合
D、“两手抓,两手都要硬
6.1991年底,一位老年妇女对记者说:“遗憾的是,列宁创建的国家没有了,我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上描述有关的事件是
A.俄国十月革命 B.苏联解体 C.八一九事件 D.东欧剧变
7.观察下面的结构示意图,在①②两处应分别填入
A.①新经济政策②苏联解体 B.①以工代赈 ②苏联解体
C.①农业集体化②苏联解体 D.①1936年新宪法②苏联解体
8.1992年,一位莫斯科居民如通过信件与外国友人联系在寄信人地址栏写的国名应该是
A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏维埃社会主义共和国联盟 D.俄罗斯
9.如下图所示,从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说,其历史价值在于
A.完成一次历史图片的释读 B.认识到社会主义发展在苏联的曲折性
C.剖析出冷战格局的形成 D.找到世界格局多极化趋势加强的因果关系
10.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间,聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然见彻底倒塌了,从此后分裂为15块碎片。”材料所反映的事件是
A.苏联解体 B.南斯拉夫分裂
C.东欧剧变 D.捷克斯洛伐克分裂
11. 通过改革成为“东欧消费者的天堂”的国家是 ( )
A.苏联 B.匈牙利 C.波兰 D.捷克斯洛伐克
12. 二战后,东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设,走了不少弯路。它们先后进行了改革,以推动经济的发展,其中改革较为突出的是( )
A.保加利亚 B.波兰 C.匈牙利 D.阿尔巴尼亚
13. 关于东欧巨变,苏联解体的评述说法错误的是 ( )
A.社会主义发展道路是曲折的 B.应该走符合本国国情的社会主义道路
C.社会主义运动没有发展前途 D.要防止西方国家的“和平演变”
14. 下列四幅插图,与东欧剧变没有直接关系的是( )
15.20世纪50年代,下列东欧国家的改革中成就最突出的国家是( )
A.波兰 B.匈牙利
C.南斯拉夫 D.捷克斯洛伐克
16.20世纪60年代,在经济改革中试图摆脱苏联控制而遭苏联镇压的东欧国家是( )
A、匈牙利 B、南斯拉夫
C、捷克斯洛伐克 D、保加利亚
17.下列哪个国家的改革因为苏联的干涉而中断?( )
A.匈牙利改革 B.捷克斯洛伐克改革 C.南斯拉夫改革 D.波兰改革
18.匈牙利事件发生于( )
A1956年 B1968年 C1980年 D1989年
19.东欧社会主义国家改革的典型是( )
A波兰 B匈牙利 C捷克斯洛伐克 D南斯拉夫
20.匈牙利经济改革中优先发展的是( )
①重工业 ②轻工业 ③农业 ④金融业
A
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