2016届高考历史第二轮核心知识复习课件35.pptVIP

主题五　近现代西方大国的沉浮 与近现代的中国梦;新航路开辟开启了世界近代化与经济全球化的历程，直至今天世界经济全球化趋势不断加快，世界大国经历了兴衰。世界不同国家有不同崛起之路，或以贸易取胜，或以军事取胜；世界大国崛起具有不同的条件，其兴衰实质反映了世界经济、政治格局的演变。习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。;本主题涉及的英国的兴衰、德国的崛起与衰落、美国的持续发展、苏联(俄罗斯)的兴衰、亚洲强国——日本等及近代以来中华民族的独立富强的“中国梦”，一直是高考命题考查的重点。高考主要从近代以来世界大国兴衰历程中吸取经验教训，同时注重对近代以来几代先进中国人为争取民族独立、国家富强进行的抗争与探索的考查。;[命题视角];【考题例证】 (2015·安徽文综，37)阅读材料，回答下列问题。 材料一　有学者认为,在16～19世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。下表所列为英国在这一进程中的历史事件。 表　英国历史大事年表(部分);材料二　“二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。 ——[美]迈克尔·郝德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》 材料三　任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。 ——贺金瑞《全球化与交往实践》;(1)结合所学知识，为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。 (2)根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的？ (3)根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。 命题立意　本题利用图文材料综合考查对近现代英美两国经济发展的变化，隐性考查英美两国崛起这一热点的分析、综合评价的认识。;解题突破　第(1)问，依据材料一“16～19世纪中叶”时间限定，参照表中所给事件，可以判断出“重大事件”主要是英国在早期殖民扩张时期和工业革命时期的表现，据此结合所学史实回答；第二小问理由，分别从开始确立海上霸权、开始工业革命、推动“蒸汽时代”到来、最终确立世界殖民霸权等方面归纳。第(2)问，根据材料二“欧洲欠美国重建债务”“金融协定”“金融帝国”“美国金融霸权”等关键信息，结合所学，可以从二战后布雷顿森林体系建立的背景、美国对布雷顿森林体系和关贸总协定的控制、实施马歇尔计划等方面归纳。 第(3)问，第一小问不同，据材料，结合所学，可以从英国侧重殖民方式和直接的经济入侵、美国侧重利用优势经济资源以相对和平的方式进行发展；第二小问启示，可以从经济发展中心的变化、影响经济发展因素的变化、世界经济发展的方向、国家利益与人类整体利益的关系等角度分别归纳。;参考答案　(1)大事：1588年，英国击败西班牙“无敌舰队”。 理由：英国开始确立海上霸权，有利于其海外扩张。 大事：1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。 理由：导致“蒸汽时代”的到来。 (2)分析：二战后，西欧国家普遍衰落，美国成为世界上最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以难系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。;(3)不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。 美国：利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。 启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。;【深化拓展】 对近现代大国崛起的反思及认识;(2)认识 ①大国崛起不能靠武力。 ②许多大国只是昙花一现，唯有葡萄牙、西班牙、英、法、美、俄才算得上是真正大国。 ③葡萄牙、西班牙是市场经济的发端国，英、法是自由市场经济和多党议会制的创始国，美国是用市场经济无形的手与政府干预有形的手共同调节经济的开山之祖。 ④这些国家都没有离开市场经济，都有一个稳定的宪政制度。 ⑤全球经济一体化是国家现代化的必由之路。;视角二　先进中国人争取民主、独立、富强，探索与抗争的近代 “中国梦”;【考题例证】 (2013·江苏单科，22)不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损