2016届高考英语第二轮语法复习导学案35.docVIP

2016高考英语二轮复习导学案（讲练）：冠词（答案） 近年高考对冠词的考查重点为冠词的基本用法，对冠词的泛指、特指的考查有所增加；定冠词和不定冠词的特殊用法，如抽象名词具体化前冠词的使用情况、比较级前使用冠词的几种情况、零冠词的运用以及冠词在习惯用语中的用法仍然是高考的考查重点。 一、不定冠词的基本用法 1、不定冠词与可数名词单数连用，泛指某类人或事物 A child needs love. 孩子需要爱。 An upright man should be honest and fair. 正直的人应当正直公正。 2、第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个 Long?long?ago?there?was?an?old?king?who?had?a?very?beautiful?daughter. 很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。? 3、表示“相同的”；与 the same 同义，尤其与介词 of 一起使用。如： The children are all of an age. 这些孩子都是同年的。 Birds of a feather flock together. 物以类聚。 4、表示“每一个”；与 every, each, per 同义，尤其用于表示价格、速度、比率等。如： I visit my grandmother once a mont