It’s raining导学案1.docVIP

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2017-05-02 发布于北京
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It’s raining导学案1.doc

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* 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸缪。【学习目标】： 1. 学习常用天气词汇； 2. 学会如何描述天气。 --How’s the weather in …? -- It’s …. 【课堂导学】： I、新课呈现 Step1 Free talk Try to speak out the names of weather you know. Step2 Presentation Learn the new words about weather in 1a. Finish 1a. Then check the answers. Look at the picture in 1a and learn the drills: --How’s the weather in …? -- It’s …. Step3 Listening Listen and finish 1b. Check the answers. Step4 Pair work Practice the conversations in 1a .Then make your own conversations. II、合作交流 Group work: 分析总结如何描述天气，并练习造句。 Notes:____________________ __________________________________ _______________________________________________________ 【自主检测】： Ⅰ、看图写词 II、完美呈现 Ⅲ、对号入座请用How’s或What’s填空。 _______ the weather today? _______ the weather like today? 【快???链接】形容词后缀-y snow - snowy 有雪的 rain - rainy 有雨的 cloud – cloudy 多云的 storm – stormy 暴风雨的 wind – windy 刮风的 sun– sunny 晴朗的【学习体会】成功收获: 失败不足: