2016唐春华第二章物体间的相互作用.ppt

第二章 物体间的相互作用;第1讲 力 重力 弹力 ;一、力的概念;（双）2、下列关于力的作用效果的叙述中正确的是（ ） A、物体的运动状态发生改变，则物体必定受到了力的作用。 B、物体的运动状态没有发生改变，则物体一定不受到力的作用。 C、力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还同力的作用点有关。 D、力作用在物体上，物体的运动状态必定改变。;（单）3、下列一些力的名称中，根据力的性质命名的有（ ） A、压力、重力、分子力、阻力 B、重力、弹力、摩擦力、分子力 C、压力、拉力、支持力、阻力 D、浮力、弹力、动力、阻力;（单）4、下列关于重力的说法中正确的是（ ） A、地球对物体的吸引力就是物体的重力 B、物体的重力是由于地球的吸引而产生的 C、重力的方向总是指向地心 D、同一物体在地球各处重力相同;（单）5、关于物体的重心，以下??法中正确的是（ ） A、重心就是物体上最重的一点 B、任何有规则形状的物体，它的重心一定在其几何中心 C、重心是物体所受重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外 D、悬挂在细线下的薄木板处于平衡状态，则物体的重心一定在沿细线方向的竖直线上，木板对细线的拉力等于木板的重力。;（单）6、关于弹力，下列说法正确的是（ ） A、两物体相互接触，就一定会产生相互作用的弹力 B、两物体不接触，也可能有相互作用的弹力 C、两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性形变 D、 只有两物体相互接触且发生弹性形变才能产生弹力;（双）7、下列说法正确的是（ ） A、水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是因为水杯发生微小形变而产生的 B、拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块，木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 C、绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的;8、请画出图中各静止的蓝色物体所受到的弹力，各接触面均光滑。;杆的弹力方向：不一定是沿着杆。可结合物体的受力情况和运动情况来确定弹力的大小和方向。;（单）10、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为（ ） A．L原＝0.02m　k＝500N／m B．L原＝0.10m　k＝500N／m C．L原＝0.02m　k＝250N／m D．L原＝0.10m　k＝250N／m; 第2讲 摩擦力;(双）1、关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反 B．滑动摩擦力的方向与接触面相切 C．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D．在水平地面上运动的物体受到的滑动摩擦力f=umg;(单）2、关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A．两接触面间压力越大，动摩擦因数越大 B．滑动摩擦力越大，则动摩擦因数也越大 C．两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比 D．两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的，与动摩擦力和正压力无关;（单）3、如右图所示,重为100N的物体在水平面上向右滑动时，受到一个水平向左F=10N的力，已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体受到的摩擦力为（ ） A.10N，方向水平向左 B.10N，方向水平向右 C.20N，方向水平向左 D.20N，方向水平向右 ;静摩擦力产生的条件是：接触且挤压、粗糙、相对运动趋势。 大小范围：0f≦fmax 若物体处于平衡状态，则由平衡条件求解； 若物体处于匀变速运动状态，则由牛二求解。;（单）4、用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（ ） A、握力越大，摩擦力越大 B、只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关 C、方向由向下变成向上 D、手越干越粗糙，摩擦力越大;5、一圆盘可绕一通过圆盘中心O且垂直盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一木块，当圆盘匀角速度转动时，木块随圆盘一起运动，试分析木块受到静摩擦力的方向。;（单）6、如图所示，位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力（ ） A、方向一定沿斜面向下，大小可能等于F B、方向一定沿斜面向上，大小可能小于F C、大小一定为零 D、方向可能向上，可能向下，大小可能为零，可能为F;（单）7、运动员练习爬杆。设匀速攀上和匀速滑下他所受到的摩擦力分别为f1和f2，则（ ） A. f1、 f2方向均向上，f1=f2 B. f1、 f2方向均向下