钠的性质与应用探析.ppt

若干神秘“水雷”惊现珠江 2002年7月7日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然着火。 据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只迅速逃离，伤亡不大。 珠江水面上尚有五个一触即发的“水雷”漂浮着，消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调查爆炸物的性质及研究“水雷”的处置对策。 ［问题讨论］： 1,专家分析引起爆炸的物质是金属钠,分析依据是? 2,为什么会发生爆炸（金属桶为什么会成为水雷）？ 3,如何防止爆炸（另五个没有爆炸的金属桶如何处理）？ 4,事故的启示是什么？ 结构 决定 性质 Na单质有很强还原性 钠在金属活动性顺序表中的位置: K、Ca、 Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb H 、Cu、Hg、Ag、Pt、Au 应该比较活泼 ———实验证明 Na Na原子的结构 Na Na+ 易失去最外层电子， 化合价升高 探 究 金 属 钠 的 性 质 实验探究1 用镊子取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色；将其放置在空气中，观察表面颜色的变化。 取 吸 切 看 放 注意实验安全! 1、实验要按操作要点进行，所取钠的大小：绿豆粒般大小 2、要用镊子取用钠（不能用手接触） ，每次取出的钠要用滤纸吸干表面的煤油。 4、实验中剩余的钠必须放回原瓶 3、切割要在滤纸或玻璃片上进行 一、物理性质 硬度：质软 二、化学性质 1、与氧气反应 4Na + O2 2Na2O 颜色：银白色 切割 切面 放置一会儿 实验探究2 将一小块金属钠放在蒸发皿，用 酒精灯对其加热，观察实验现象。 现象：1、钠熔化成小球 2、黄色火焰，生成淡黄色固体。 注意：反应条件不同， 产物不相同！ 一、物理性质 硬度：质软 颜色：银白色 二、化学性质 1、与氧气反应 4Na + O2 2Na2O 熔点：低 ，97.8 ℃ （过氧化钠）淡黄色固体 2Na + O2 Na2O2 点燃 2、与氯气反应 2Na+Cl2 2NaCl 钠与水的反应 1 2 3 浮 熔 游 响 红 [实验3] 向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后将一块绿豆大小的金属钠投入小烧杯中，观察实验现象 实验3：向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后将一块绿豆大小的金属钠投入小烧杯中，观察实验现象 说 明 反应现象 浮在水面 钠熔成闪亮的小球 迅速游动,嘶嘶响声 酚酞变红 反应放热，钠的熔点低 钠的密度小于水 生成物溶液显碱性 反应产生气体，反应放热 一、物理性质 硬度：质软 颜色：银白色 二、化学性质 1、与氧气反应 4Na + O2 2Na2O 熔点：低, 97.8 ℃ （过氧化钠） 密度：小于水，大于煤油 3、与水反应 2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ 2Na + O2 Na2O2 点燃 2、与氯气反应 2Na+Cl2 2NaCl Na +11 2 8 1 在上述反应中，钠的化合价均由0价变为+1价，这是因为 容易失去，所以，钠具有还原性，是一种强还原剂。 最外层只有一个电子 上述反应中钠元素化合价如何变化？钠在反应中体现什么性质？ 【问题】 例：2Na + 2H2O 2NaOH + H2 失去2×e- 得到2×e- 0 +1 0 +1 还原剂 氧化剂 思考与交流： 1、为什么钠保存在煤油中？ 2、金属钠着火能否用水灭火，为什么呢？ 钠易与空气中的氧气、水蒸气反应，不与煤油反应且密度比煤油大。 金属钠着火一般用砂土盖灭，不能用水灭，因为水与钠反应放热且生成易燃物H2火烧得更旺。 3、钠投入稀盐酸中发生哪些反应？ 4、钠投入硫酸铜溶液中产物有哪些？现象？ 2Na+2HCl 2NaCl+H2↑ 2Na+2H2O 2NaOH+H2↑ 钠先与稀盐酸反应，当钠过量时继续与水反应， 稀HCl电离出H+比H2O容易。 及时巩固： 将一小块新切的不规则形状的金属钠投入到滴有酚酞溶液的水中，观察到下列现象，其中可说明钠与水反应放出气体的现象是（ ） A、金属钠浮在水面上 B、金属钠形成小球状 C、金属钠在水面上迅速游动 D、反应后的溶液呈现红色 C 在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，从这个