第10课《风筝》幻灯片.pptVIP

欢迎指导;第一课时;猜谜语： 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。;;;;;义务教育课程标准实验教科书第五册;;;;;;;;;;;;;;;;让我们来读读课文吧！ 注意听清要求： 1:读准字音，读通句子（标出自然段） 2:边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？(每一段主要讲了什么？）;我会认;多音字;;整体感悟; 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 ( ）是我们这些孩子“最大的快乐” ;品读感悟;第二课时;品读感悟;品读感悟;;;品读感悟;大惊失色;找风筝;;拓展训练;; 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。;;; 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。 2、收集一些描写心情的词语，下节课交流。;同学们再见!