物理光学导学案.docVIP

高三物理一轮复习《物理光学》导学案（学生用） 【学习目标】 1.掌握光的干涉和衍射现象及其产生条件。 2.能用干涉、衍射知识对生活中的现象进行解释和分析。 3.理解横波的偏振现象 4.了解激光的特点和应用。 5.掌握光电效应现象及其规律。 6.理解光的波粒二象性 【学习重点和难点】 1.运用干涉、衍射的知识解释生活中的现象。 2.掌握光电效应方程的应用． 【使用说明及学法指导】 先通读教材有关内容，进行知识梳理归纳，再认真限时完成课前预习部分内容，并将自己的疑问记下来（写上提示语、标记符号）。 【课前预习案】 一、光的干涉现象 1.单色光的干涉 （1）条纹特点：中央为______条纹，两边等间距对称分布_______相间条纹。 （2）产生干涉的条件： 频率_______，振动情况一致的两束光，在相遇的区域出现了稳定相间的加强区域和减弱区域的现象。  = 1 \* GB3 ①若S1、S2光振动情况完全相同，则符合到屏上某点的路程差（n=0、1、2、3…），即两列波在这点同时出现波峰或波谷时，出现__________ (填“亮条纹”或“暗条纹”)；  = 2 \* GB3 ②若符合到屏上某点的路程差（(n=0，1，2，3…)即一列波的波峰和另一列波的波谷同时到达这点时，出现__________(填“亮条纹”或“暗条纹”)。 （3）光的干涉现象说明光是一种_________. 2.白光的干涉： （1）单色光:各种光的不同颜色，实际上反映了它们不同的波长（或频率）。 按波长由长到短的顺序分别是：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____； 按频率由高到低的顺序分别是：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____； (2)由于不同色光的波长不同，所以在狭缝间的距离和狭缝与屏的距离不变的条件下，光波的波长越长，各条纹之间的距离________，条纹间距与光波的波长成正比。 （3）相邻亮条纹（或相邻暗条纹）之间的中心间距为： . 注：公式中为相邻亮条纹（或相邻暗条纹）之间的中心间距；为挡板到屏的距离；为两狭缝的间距；为光的波长。 （4）白光：由于白光是复色光，所以在屏上得到的是_______条纹。 二、光的衍射 1、光的単缝衍射现象： (1). 光的衍射：光在遇???障碍物时，能够绕过障碍物而照射到阴影区域的现象. (2). 光产生明显衍射的条件：障碍物、小孔和狭缝的尺寸与光的波长____________，或者比光的波长______时，光才能产生明显的衍射现象. (3). 通常情况下，光的波长很小，而一般障碍物的尺寸比光的波长 ，故观察不到明显的衍射现象，可以近似认为光是沿直线传播的. (4).①单色光衍射图象特点：中央条纹最______最______，两侧为不等间隔的_______相间的条纹。  = 2 \* GB3 ②白光衍射时：中央为较宽的______纹，两边为__________条纹。 2．光的传播规律： 光沿直线传播只是一种近似的规律，当光的波长比孔或障碍物小很多时，光可看成沿着__________传播。在孔或障碍物尺寸可以跟波长_______、甚至比波长还要_____时，衍射就十分明显。 三、光的电磁说 1.光的电磁本性：麦克斯韦认为光是一种电磁波， 用实验证实了这一学说。 2．电磁波谱：电磁波按波长由大到小的顺序为无线电波、微波、 、可见光、 、 X射线、γ射线，它们之间没有明显的界线，有些还有相互交叉。 3.各种电磁波产生的机理：无线电波是由振荡电路中 运动产生的；红外线、可见光、紫外线是原子 电子受激发后产生的；伦琴射线是由原子 电子受激发后产生的；γ射线是 受激发后产生的。 4．频率不同的电磁波表现出不同的作用：红外线的主要作用是 ，紫外线的主要作用是 ，X、γ射线具有穿透本领，其中 穿透本领最强。 四、光的偏振 (1)在垂直于波传播方向的平面上，只有沿着平行于狭缝方向的振动才可通过狭缝，这种 现象叫_____________。 （2）机械波的偏振  = 1 \* GB3 ①只有_____波才发生偏振现象，________波是不会发生偏振现象的。 ②横波的偏振现象：横波只是沿着某个特定的方向振动。 （3）光的偏振现象  = 1 \* GB3 ①自然光：包含着在_________于传播方向上沿_________方向振动的光，而且沿着各个方向振动的光强度都_________。这种光叫“自然光”。 ②偏振光：通过偏振片的光，在________于