2011届高考地理第一轮三维设计复习题7.docVIP

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！ PAGE  3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！ 第一部分 必修① 第三章 第1课时 自然界的水 循环和水资源的合理利用 [课时作业] 一、选择题 1.(2009·广东高考)我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是 (　　) A.大气降水 B.地下水 C.湖泊水 D.高山冰川融水 解析：河水的补给类型多种多样，四选项中地下水补给最稳定并且是枯水期的主要补给水源。 答案：B 　　(2009·江苏高考)下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图回答2～4题。 2.图中字母含义表述正确的是 (　　) A.a表示污水处理，b表示污水收集 B.a表示污水排放，b表示污水处理 C.a表示水的利用，b表示水的污染 D.a表示水的污染，b表示污水处理 解析：a由废水指向区内水体和供水系统，应表示污水处理；b由供水系统指向废水 应表示污水收集，故选A。 答案：A 3.城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有 (　　) A.减少区内水体蒸发量 B.增加区内降水量 C.提高区内水资源重复利用率 D.增加地下水储量 解析：提高区内水资源的重复利用率是增大供水量的有效措施，故选C；区内水体蒸发量、降水量、地下水储量则很难改变。 答案：C 4.如果区内某水体发生了富营养化，可行的治理措施是 (　　) A.增加来水量和增加出水量 B.减少来水量和增加出水量 C.减少来水量和减少出水量 D.增加来水量和减少出水量 解析：水体富营养化是由于污水排入造成的，水体封闭易加剧水体富营养化的程度，因此针对水体可采取增加来水量和出水量的方法来增加水体的流通，从而减轻水体富营养化程度。 答案：A 　　下面为某河流水位变化及该河流域气候资料统计示意图。读图完成5～6题。 5.该河枯水期最低水位一般出现在 (　　) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 解析：根据气候资料图可知该地为温带季风气候，河流汛期应出现在夏季，枯水期出现在冬春季节，又因春季气温回升快，蒸发旺盛，河流水位更低，故答案为B。 答案：B 6.为了遏止图示水位变化的趋势，应采取的措施是 (　　) A.下游疏浚河道 B.中游加固堤防 C.上游退耕还林 D.强化用水管理 解析：恢复流域内的植被，提高植被覆盖率可以对河流起到削峰补枯的作用。 答案：C 　　(2010·潍坊监测)下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答 7～8题。 7.该水库可能位于 (　　) A.东北平原 B.江淮地区 C.西北内陆 D.横断山区 解析：该水库全年都有水流入且流入水量在夏季最丰富，故它不可能位于西北内陆，而应位于我国东部季风区；该水库7～8月的流入量较小，可能受副高影响，降水较小；故该地可能位于江淮地区。 答案：B 8.该水库蓄水的最高水位出现在 (　　) A.5月 B.6月 C.9月 D.10月 解析：当水库的流入水量大于流出水量时，水库的蓄水水位就持续上升；由图可知，10月之前的几个月，基本都是流入水量大于流出水量，故10月份蓄水水位达最大值；之后，流出水量大于流入水量，蓄水水位下降。 答案：D 　　读图，回答9～11题。 9.地球上该类资源问题产生的原因主要有 (　　) ①世界上该类资源的数量本来就少　②世界上该类资源 的数量不少，但时空分布不均　③部分地区该类资源的 污染十分严重　④人口的增加和经济的发展，对该类资源的需求量越来越大 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析：根据水龙头和纪念塔上的水滴图案可判断此类资源为水资源。水资源问题的存