选用句式——优秀实用概念.ppt

选用句式; 《考试大纲》表述为：“选用句式”是同一个意思可以选用不同的句式表达，选用哪一种句式，要依据语境和要求，语句虽变，但语意不改。它重点考查考生根据语意贯通、情感表达和语气连贯的需要选择恰当句式的能力，在高考试题中常以连贯衔接题的形式出现，因此将语言表达连贯放在本讲中一并讲解。“连贯”，就是能够调整语句之间的顺序，注意句子前后的照应和衔接。;选用句式和语言表达连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，综合性强，近年来是考查的热点。; 近三年高考试卷，选用句式与句式连贯共有三种考查形式：; 【例】　(2008·高考湖南卷)下列各项中最适合填在横线上的一项是 ( 　) 每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都　是一个备受欢迎的节目。________。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。; 【例】　(2009·高考全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　 　) 狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。________，________。________，________。________，________，使狗成为人的得力助手。; 【例】　(2008·高考福建卷)明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。 要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！____________________下面请欣赏晚会的精彩节目。;一、选用句式 (一)选用句式的原则 选用句式，要注意以下两点：;一、选用句式 选用句式的能力,指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。 在高考试题中选用句式一般为选择题。做题时， 首先弄清题目要求是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便选用时有针对性； 其次认真分析所供材料，根据语境的需要来选择恰当句式。 ;(二)选用句式的方法 同一组句子的叙述者要求保持一致，几个分句的叙述者必须互相兼顾。;【例】　填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一项是 (　 　) 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，____ A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款。 D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款。;[解析]　四个选项中，A、C两项的主语都是“犯罪嫌疑人”，B、D两项的主语都是“公安干警”，而题干中“公安干警”是主语，因而答案只有从B、D两项中选。B项的前一分句的主语是“公安干警”，而后一分句的主语却暗中换成“全部赃物和赃款”，不能达成一致，只有D项的主语自始至终未变，故应选D项。 [答案]　D; 依次填入下面横线中的句子，与上下文语意连贯的一句是 (　 　) 雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。________，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。;[解析]　本题陈述的中心是雁门关，只有B项是围绕这一中心的。 [答案]　B; 句式保持一致，才能使上下文衔接，语意连贯。这类考题主要涉及短语类型和句式结构，比如，均为动宾结构，均为主谓结构，均为被动句等等。句式一致能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的效果。;　填入甲、乙两段话中括号内的语句，恰当的一项是 (　 　) 甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖融融的泥土中苏醒，(　　)，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：阳光融化了薄冰，细雨润泽了山色，(　　)，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风把柳枝吹绿　②柳树被春风吹绿　③春风吹绿了柳枝　④柳枝在春风中染绿 A．甲②　乙① B．甲④　乙③ C．甲②　乙④ D．甲①　乙③;[解析]　先要同中求异，剖析甲乙两句的句式特点，然后对照。显然，甲句要选的分句，其句式应与上一分句“小草从暖融融的泥土中苏醒”相同，其句式特点是“名词＋介宾短语＋动词”，故选④。乙句要选的分句，其句式应与“细雨润泽了山色”相同，其句式特点是“名词＋动词＋名词”，所以选③。 [答案]　B;下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（2分） ①鲁大海－－四凤的哥哥，鲁贵的儿子，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。 ②天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流