能量守恒定律与能源导学案.docVIP

班级： 组名： 姓名： 【学习目标】 1．了解各种不同形式的能，知道能量守恒定律最后确立的两类重要事实。 2．能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点分析、解释一些实际问题。(重点、难点) 3．了解能量耗散，知道能源短缺和环境恶化问题，增强节约能源和环境保护意识。 【学法指导】 1．用联系的观点去观察自然，认识自然； 2．用能量守恒的观点去分析、解决实际问题。 【知识链接】 通过前面的学习我们认识到“不同的力作功对应不同形式的能量变化”，请你写出三个表达式 进行说明，并口述是什么功对应什么能量的变化？ （1） （2） （3） 【学习过程】 基础自主学习——用夯实的基础打开透射希望的天窗 一、能量守恒定律 1．确立定律的两个重要事实：（1）确认了 的不可能性 （2）各种自然现象之间能量的 。 2．定律内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从 为另一种形式，或者从一个物体 ，在转化和转移的过程中， 保持不变。 3．表达式：（？试着说明表达式的含义） 4．机械能守恒定律与能量守恒定律的关系：机械能守恒定律是普遍的 的一种特殊形式。 二、能源和能量耗散 1．能量耗散：（试从下列情景中体会能量耗散现象） 情景1：燃料燃烧时一旦把自己的热量释放出去，就不会 供人类重新利用。 情景2：电池中的化学能转化为 能，电能又通过灯泡转化为 和 ，热和光被其他物体吸收之后变成周围环境的 ，这些内能无法 重新利用。 2．能量耗散与节约能： 能量耗散表明，在能源的利用过程中，能量在数量上 ，但在可利用的 ； 能量耗散从能量转化的角度反映出自然界中宏观过程的 ，能源的利用受这种 的制约。 三、功与能的关系——功是能量转化的量度 不同形式的能量之间的转化是通过 实现的，做功的过程就是各种形式的能量之间发生 或 的过程，做了多少功，就有多少能量发生转化或转移。（请默读这段文字，体会功与能的关系） 问题探究与知识应用——在探究式中提升思维能力，在应用中夯实基础 探究一、能量耗散与节约能源 问题1：你认为能量耗散违背了能量守恒定律吗？既然能量是守恒的，为什么我们还要节约能源？ 例题1：下列说法正确的是 （ ） A．太阳照射到地球上的光能转化成了其他形式的能量，但照射到宇宙空间的能量都消失了 B．因为能量守恒，所以“能源危机”是不可能的 C．能量耗散表明，在能源的利用过程中，能量在数量上并未减少，但可利用的品质降低了 D．能源的利用受能量耗散的制约，所以能源的利用是有条件的，也是有代价的 探究二、用能量守恒定律分析问题的思路 例题2：一颗子弹以某一水平速度击中了静止在光滑水平面上的木块，并从中穿出。对于这一过程，下列说法正确的是（ ） A.子弹减少的机械能等于木块增加的机械能 B.子弹和木块组成的系统机械能的损失量等于系统产生的热量 C.子弹减少的机械能等于木块增加的动能与木块增加的内能之和 D.子弹减少的动能等于木块增加的动能与子弹和木块增加的内能之和 请先审题：分析本题研究的子弹射穿木块的过程，增加的能量是 ，减少的能量是 ，根据 　　　可以作出判断。 问题2：请你总结应用能量守恒定律解题的步骤？ 探究三、结合前面的学习完成下表，总结几种常见的功能关系和能量观点解题的三大物理规律 几种常见的功能关系某种力做的功某种能量的变化表达式重力做的功重力势能的改变弹簧弹力做的功动能的改变除重力或弹簧弹力 以外其它力做的功机械能的改变能量观点解题的三大物理规律  例题3：从地面竖直向上抛出一个质量为m的小球，小球上升的最大高度为H，设上升过程中空气阻力Ff恒定。在小球从抛出到上升至最高处的过程中，正确的