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独生子女容易出现的五种心理偏异 独生子女家庭经济相对宽裕，有可能为孩子提供较好的生活、学习条件。但孩子在家庭中的地位独一无二，若教育不得法，容易出现一些心理偏异。 　　1．父母和祖辈的溺爱娇宠，容易使孩子变得自私，凡事先考虑自己的利益得失，从不知为别人着想。 　　2．对“独苗苗”百般袒护，长者不愿约束孩子。孩子在家庭这个最早加入的社会结构中，未能养成尊重长辈、遵守纪律的自觉性，而是任性骄横，家庭成员关系颠倒，走向外部社会也不懂得尊重别人。 3．独生子女没有兄弟姐妹为伴，幼时缺少与小伙伴一起游戏的集体活动，既不易养成与人协同合作精神，又缺少竞争性，所以社会适应能力差，容易形成孤僻、缺少热情的个性倾向。 　　4．在家里，父母代劳独生子女的许多本应自理的工作，易于形成依赖性，自主精神和自主能力都差，也缺少劳动自觉性。 　　5．家长望子成龙，请家庭教师，买钢琴，成天逼孩子认字、作文、弹琴、习画、学外语，没完没了。孩子缺乏应有的游戏时间，会产生厌学情绪。 　　其实，只要家长能发挥孩子的优势，独生子女的体格和心理都会得到很好的发挥。 小学发出“禁辅令”—— 陪孩子写作业　家长不可太热心 　　 “每天的作业我们将以短信形式告知，请家长们监督完成，但不要给孩子具体辅导。”10月20日，郑州市金水区某小学的家长们收到这样的通知。 　　校方称，开学一个多月以来，低年级老师经常发现学生的作业收上来几乎全对，这是因为家长们普遍陪写作业，除了督促孩子完成外，对写错的地方也“顺手”纠正了。 　　“这不利于老师掌握学生的接受程度，从而反思和改进教学。”该校教导主任称，“更重要的是不利于孩子养成独立做作业和自我检查的习惯。” 　　“看到孩子写错了也不管不问？”家长们对是否该参与孩子学习，如何参与提出了疑问。 　　 郑州教育学会有关负责人王海勇说，对一年级新生家长们不妨多参与一些，但重在培养孩子好的学习态度和习惯，比如到家后先做作业，不能边做边玩，写完自己检查等，发现有错时可以适当地给孩子一些启发，尽量不要手把手地教他们怎么改。 　　“对大一些的学生，如果孩子学习很自觉，家长不必事事过问。”他表示。 在孩子的学习上，家校之间如何有效沟通？很多学校要求家长在学生作业上签字。金燕小学校长张仁杰说，家长签字不必只签个名字，可以将孩子完成作业的时间、过程及质量如实地反馈给老师，除了和老师交流外，这样的签字也会促使孩子高效率完成作业。 怎样对待暑假变懒的小孩 放暑假了，对孩子来讲，这两个月的时间是最放松最清闲的日子。一些家长反映说，这两个月却是他们最操心的时间，到假期，孩子明显变懒了。没有了上学时那种有规律的生活，孩子不是整天窝在沙发里看电视，就是玩游戏机，晚上跟着大人很晚才睡觉，早上很晚才起床，整个生活规律全被打破。一位4岁的小朋友，早已经学会吃饭，在幼儿园表现也不错，现在却赖上妈妈非要喂饭。 　　专家支招：和孩子一起制定暑期计划。 　　假期打破了孩子的生活常规，在幼儿园和学校培养建立起来的科学生活制度得不到延续，开学的时候孩子肯定会出现不适应的现象。因此，家长帮助孩子合理安排暑假生活非常重要。暑假中孩子在家里的生活与学校完全不一样，没有严格的要求，这时成人的榜样作用非常关键。假如父母生活很规律，早睡早起，孩子自然不会赖床。首先，家长要注意自己的言行，起到正确的示范作用。家长可以和孩子一起设计一个时间表，让孩子每天登记执行计划的情况，到了周末来一个总结。让孩子有一个展示一周成果的机会，家长可以用红五角星作为奖励。 　　漫长的暑假大多数幼儿是在家独处，缺乏幼教老师的管束指导，因此是他们自我意识最强的时候，此时就要培养他们的良好习惯。可以让孩子从自我服务做起，如自己穿衣、洗脸、叠被子、收拾玩具等。大一点的孩子，还可以让他们为家里做些力所能及的事情，如扫地、择菜、抹桌子等等。其次，为孩子创造与伙伴交流的机会也非常重要。 　　暑假生活总的原则是动静交替。在这里提供一份孩子生活计划表，供家长们参考。 　　早上起床后，让孩子自己刷牙、洗脸，吃早饭，早饭后天气不太热，带孩子外出活动一会儿。活动结束后稍作休息，让孩子安静下来，进行阅读、绘画等学习，具体内容根据孩子的兴趣而定。学习结束后，再放松一下，这时可让孩子帮忙做一些家务。 　　午饭后按时午休，午休起床后吃点小点心，这时天气可能比较热，家长可以带孩子出去游泳，或者到小朋友家去串门。活动结束后稍作休息再安静下来读会儿书。 　　每天晚上，父母最少花半个小时时间和孩子沟通交流一天的假期生活，也一起看一会儿电视，讨论电视的内容，增长孩子的见识。正常情况下，9点之前安排孩子上床睡觉。 尴尬的现实-2/3的家长“不合格” 　　情景模拟 　　一天，孩子拿着65分的考试卷，兴冲冲地回来了。这一次考试他（她）比上