钢铁是这样炼成的导学案.docVIP

学习目标： 1.知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就一番事业；知道方法和途径：明确目标；从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦的环境中锻炼自己。 2.运用培养意志品质的方法，增强磨砺自己意志品质的能力。 3.愿意在艰苦的环境中磨炼自己的意志；懂得坚强的意志对自己的人生意义重大。 学习重难点： 1、意志品质的表现、作用和培养意志品质的方法。 2、结合自己的实际，把自己培养成为意志坚强的人。 学法： 小组合作 自主探究 【学案引领自学】 一、自学内容： 1.磨砺坚强的意志的方法有哪些？ 2.磨砺坚强意志应怎样管理自己？ 3.怎样在艰苦的环境中锻炼自己？ 二、自学质疑： 1. 小组讨论，不能理解的和学习重点内容。 2. 引导学生归纳总结“课堂助学”中的题目；教材中落实。 3.看谁记得快，指生回答。 三、自学??测 1、能否踏进成功的大门，关键要看我们是否具有______________。而坚强的意志，是__________。 2、磨砺坚强意志，必须树立_____，要从_________，从__________，应善于______，要主动在________。 【释疑点拨】 活动一：请你猜猜故事的结尾 年轻的亨利.福特走进一家餐厅吃饭，当招待递上菜单让他点菜时，他先是点了一道自己想吃的菜，突然想起所带的钱不够，忙取消了，另外点了一道自己付得起款的菜。等菜的时候，他为自己刚才的举动有点尴尬，然后他观察邻桌的顾客，他发现差不多每个人，都做着同样的一件事，那就是先看菜单上的价钱。在决定要点什么菜。他在内心里问自己：“我可不可以先决定我想吃什么再带足够的钱进餐厅来点菜呢？”…… 结尾：日后这位年轻人勤奋努力，最终创造了福特汽车王国，成了响誉全球的汽车大王。 小结：必须树立明确的目标 活动二：做一个数字游戏 一个老师向全班同学提出了一个问题，他说：“一辆客车上坐了20名乘客，在第1站下了3名乘客，上了2名乘客；下一站下了1名乘客，上了2名乘客；下一站下了2名乘客，上了3名乘客；再下一站下了4名乘客，上了3名乘客；再下一站下了5名乘客，上了6名乘客，现在请你们告诉我……”老师的话还没有说完，全班同学异口同声的回答：“车上还有20名乘客。”老师微笑着摇了摇头道：“我问的是，这辆车一共停了几站？”全班同学都傻了眼。 讨论：说说自己的人生目标及如何实现目标。 活动三：心理诊所。 说一说自己在生活中的小事上所体现出来的懦弱意志品质例如：不爱写作业、上课迟到、不爱起床、考试抄袭、不遵守课堂纪律、不能坚持预习…… 活动四：讲一个自己的故事。 想一想，在你的生活中，你觉得有那些事情艰苦，这对你的成长和意志的磨练有什么意义。如果你生活得很舒适，那么举例说明你打算怎样主动寻找艰苦的环境磨练意志。 【训练提升】 （一）最佳选择： 1．“冰冻三尺非一日之寒”，“千里之行，始于足下”。这说明磨砺坚强的意志（　　） ①是一个自觉刻苦长期的过程②是一朝一夕能完成的③要从小事做起，从现在做起④特别需要持之以恒 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．下列同学的表现不属于意志坚强的是（　　） A．小刚给班级办黑板报，因为自己的画画得不好，打了“退堂鼓” B．无论周围的环境如何嘈杂，薇薇都能认真地做作业 C．阿禅为了在体育达标活动中达标，每天坚持锻炼 D．小芸上课，自始至终听得认真仔细 3．孙中山先生曾说：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”这句话强调（　　） A．磨砺意志要从小事做起 B．磨砺意志就要自我控制 C．磨砺意志就要善始善终 D．目标明确，勇于奋斗，意志坚强 4．苏联卫国战争中的女英雄卓娅，小时候专心好学，总是坚持独立思考。有一次，一道代数题做不出来，弟弟舒拉早就做出来了，答案就放在卓娅的身旁，但是卓娅能够管住自己，不抄现成的答案，坚持自己做，一直算到凌晨4点钟，终于得出正确的答案。这说明坚强意志是（　　） A．行动的强大动力 B．克服困难未必需要的条件 C．事业成功的保证 D．调控不良情绪的必要条件 5．戏剧表演大师梅兰芳在刚学戏的时候，眼皮下垂，眼珠转动不灵活，这是不利条件。为了克服它，梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神，后来终于成为一代戏剧大师。对此，下列说法错误（　　） Ａ．坚强意志是事业成功的奠基石 Ｂ．只有艰苦奋斗才能取得成功 Ｃ．坚强意志是行动的强大动力 Ｄ．遇到困难是获得成功的必要条件 6．一个人意志是否坚强的标志是（　　） Ａ．是否具有良好的情绪 Ｂ．是否能正确认识自己 Ｃ．能否克服学习、工作和生活中的种种困难 Ｄ．是否具有良好的心理品质 7．两次诺贝尔奖获得者居里夫人