25.1.3初中数学旋转问题总汇.pptVIP

*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;举例1：已知，△ABC中, AD⊥BC于D, 且AD=BD,O是AD上一点，OD=CD,连结BO并延长交AC于E. 求证：AC=OB;举例2：如图，在边长为1的正方形ABCD中，∠EDF=45°，求△DEF的周长. ;举例3：如图，D为等腰直角三角形ABC的斜边BC上一点，求证： ;第三课时： 发现旋转，提升认识.;第三课时： 发现旋转，提升认识.;*;*;－－从变换的高度分析问题； 从运动的观点看待图形.;－－从变换的高度分析问题； 从运动的观点看待图形.;第三课时： 发现旋转，提升认识.;第三课时： 发现旋转，提升认识.;*;*;*;另：在这一节中也可借助直角坐标系探究发现中心对称和轴对称之间的关系.;*;*;*;*;*;*;*;*;*