《地球表面形态》精选学案探析.docVIP

PAGE13 / NUMPAGES13 第二节 地球表面形态（一） 学案 【学习目标】 知识与能力目标： ①结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。②说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌。③会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。 ④培养学生运用地理图表分析归纳的能力。 过程与方法： 通过给出多种地理图表和地理实例，让学生学会解决各种地理问题。 情态目标： ①激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。 ②建立内力和外力辨证统一，共同塑造地表形态的观点。 【新课标重难点】 重点：用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础——三大类岩石的转化过程。难点：地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。地壳物质循环的过程。 【课前预习】 内力作用与外力作用的比较 分类能量来源表现形式相互关系内力作用外力作用二、内力作用——地壳运动 地壳运动运动形态产生地貌相互关系水平运动垂直运动三、外力作用 外力作用形成的地貌形态分布地区风化作用 侵 蚀 作 用风力侵蚀流 水 侵 蚀侵蚀溶蚀冰川侵蚀沉积 作 用冰川沉积