2016年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)第五章第1讲数列的与简单表示法资料.ppt

第五章;1．了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、;1．数列的定义;2．数列的分类; 3. 数列的表示法 数列有三种表示法，它们分别是列表法、图象法和解析法． 4．数列的通项公式 如果数列{an}的第 n 项 an 与序号 n 之间的关系可以用一个 公式 an＝f(n)来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式．;5．Sn 与 an 的关系;B; 4．如图 5-1-1 所示的是用同样规格的黑、白两色正方形瓷 砖铺设的若干图案．若按此规律铺设，则第 n 个图案中需用黑;考点 1;【规律方法】对于一个公式能否成为一个给出的前 n 项的;②分数形式的数列，分析分子、分母的特征，且充分借助;【互动探究】 1．已知数列{an}的前 4 项分别为 1,0,1,0，则下列各式可作; 解析：由三角函数公式知，②和③实质上是一样的，不难 验证，它们是已知数列 1,0,1,0 的通项公式；对于④，易看出， 它不是数???{an}的通项公式；对于⑤，将 n＝3 代入，a3＝3≠1， 故⑤不是{an}的通项公式；①显然是数列{an}的通项公式．综上 所述，可作为数列{an}的通项公式有 3 个．故选 C.;2．古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数，; 他们研究过图 5-1-2(1)中的 1,3,6,10，…，由于这些数能够 表示成三角形，将其称为三角形数；类似地，称图 5-1-2