1.1.1揭开货币的神秘面纱精编.pptVIP

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  • 2016-07-21 发布于湖北
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第一单元 生活与消费;教学目标:;第一课时 货币的本质 ;思考:;1、 商品的含义;判断:下列属于商品的是; 思考1:商品必须是劳动产品,劳动产品也一定是商品,这种说法对吗?;单项选择题;忆一忆;填空练习: 1、是商品一定有_____和______。 2、有使用价值的,______是商品。; 有人说:买商品就需要货币,所以货币和商品是一对孪生兄弟,是同时产生的 ;;在历史上,充当一般等价物的东西很多,比如:;体积小;(4)、货币的产生;牛奶;忆一忆;1. 将下列各项中属于商品的选项选出来( ) A农民上交国家的粮食 B商场里长期滞销的东西 C已经变质的午餐肉 D集市里降价处理的鞋帽;巩固练习;填空练习: 1、是商品一定有_____和______。 2、有使用价值的,______是商品。

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