2015-2016学年内蒙古康巴什新区二中七年级语文：4.19《观舞记》3(新版)新人教版探析.pptVIP

颦蹙 粲然 嗔视 雏凤 咿哑 静穆 端凝 褶裙;观 舞 记;冰心名人档;课堂笔记：文体常识;初读，整体感知;;示例：印度的舞蹈真美！美在她们的外貌，你看她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛。;示例二：我觉得“轻云般慢移，旋风般旋转”用得好，好在运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了舞蹈的节奏富于变化。;写法总结;假如我是个诗人， 我就要写一首诗， 来描绘她们的变幻多姿的旋舞。 假如我是个画家， 我就要用各种的彩色， 渲点出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。 假如我是个作曲家， 我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。; 假如我是个雕刻家， 我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。 然而我什么都不是！ 我只能用我自己贫乏的文字， 来描写这惊人的舞蹈艺术。; 请你也??照以上的形式，再续写两小节来赞美印度舞蹈的美。 ;拓展练习;提示与要求：; 我不得不说自己文笔粗糙，无法细致描绘出我所见到的高贵的美。 　　 一只孔雀，在高视阔步。她时而侧身微颤，时而急速旋转，时而慢移轻挪，时而跳跃飞奔…… 　　像一潭水，被石子一击，起了涟漪，一圈一圈荡漾开来。左手指尖柔韧地蠕动，一阵一阵传递给右手指尖。长指甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。起先是轻微的小浪，然后加强