2015上半年教师资格《小学教育知识与能力》真题及探析.doc

2015上半年教师资格《小学教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分) 　　1.【题干】儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要(　)。 　　A.循序渐进 　　B.因材施教 　　C.教学相长 　　D.求同存异 　　2.【题干】“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是(　)。 　　A.孔子 　　B.孟子 　　C.荀子 　　D.墨子 　　3.【题干】法国文学家加缪获得诺贝尔文学奖后，第一时间给他的小学老师写了一封信表示感谢。这反映了教师劳动具有(　)。 　　A.复杂性 　　B.延续性 　　C.创造性 　　D.示范性 　　4.【题干】在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是(　)。 　　A.学校 　　B.少年宫 　　C.同学 　　D.社会 　　5.【题干】下列属于学校教育制度内容的是(　)。 　　A.修业年限 　　B.教学大纲 　　C.课程标准 　　D.课程设罝 　　6.【题干】小学生的手指不小心被教师的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生(　)。 　　A.揉搓受伤手指 　　B.吃止痛消炎药 　　C.冷敷受伤手指 　　D.热敷受伤手指 　　7.【题干】教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析发觉(　)。 　　A.经验研究法 　　B.调查研究法 　　C.行动研究法 　　D.叙事研究法 　　8.【题干】关