2016春九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车第2节电流的磁场第1课时奥斯特实验及右手螺旋定则探析.ppt

第二节 电流的磁场;知识点一　奥斯特实验　 1．(2015·怀化中考)通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（ ） ;2．老师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得出了如下结论，其中不正确的是（ ） ;知识点二　通电螺线管的磁场 3．如图所示为四位同学应用右手螺旋定则判断通电螺线管磁极的做法，其中正确的是（ ） ;4．(2015·铜仁中考)如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（ ）;5．(2015·枣庄峄城区校级二模)要改变通电线圈外部的磁场方向，下列做法可行的是（ ） A．改变线圈的匝数 B．改变线圈的长度 C．改变环绕线圈的电流方向 D．改变通过线圈的电流的大小;一、选择题 1．如图所示，小磁针与导线在同一平面内，当导线中电流方向从左到右时，小磁针N极指向垂直纸面向里，现将导线中电流方向改为从右到左，则小磁针静止时（ ） ;2．(2015·荆门中考)如图所示，闭合开关S，弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是（ ）;二、填空题 3．(厦门中考)如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转。这说明通电导体周围存在着 ；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域