高考专题复习(七)宇宙中的地球汇编.ppt

宇宙中的地球;　茫茫宇宙,渺无边际。亿万星辰,交相辉映。地球在宇宙中处于何等地位?地球的宇宙环境究竟如何?地球是一个什么样的星球？;主要掌握： 1.了解天体和天体系统的概念; 2.知道太阳系主要成员; 3.能够运用资料说明地球存在生命的条件。 4.太阳的能量来源及太阳辐射对地球的影响 5.太阳活动及其对地球的影响 6.宇宙探测的意义及现状;一、宇宙?;你在天空上都看到过什么?;夜空中的恒星;The Saturn;月 球;Orion Nebula (M42);流星;流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）;我们观看到的空间中的各种各样的物质形态，我们把这些通称为天体。 ;天空中飘动的云朵和待发射的人造卫星是否属于天体?;宇宙大家族;天体 名称;天体 名称;宇宙中的天体系统是怎样存在的？ ;天体系统;点击;二、太阳系;太阳系模式图;天体系统的层次;下列属于天体系统的是( ) ①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和最低的天体系统— —总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤大熊座、小熊座和狮子座 ⑥相互吸引且相互绕转的大小天体 A.②⑥ B.①③⑥ C.④⑥ D.②③⑤ ;【例1】2008年12月1日傍晚，金星、木星与月亮一起在天宇上 演“双星拱月”的美妙天象。当日下午5时左右，在南宁，一抹 泛着银辉的弯月就出现在蔚蓝的天幕上。在月亮左上方不远 处，金星在闪耀，而在金星右上方不远处，明亮的木星像一块 宝石。夜幕降临时，三者形成一个三角形状，显得浪漫悠然。 据此回答（1）—（2）题。; 第26届IAU大会2006年8月24日决议： 太阳系内的行星和其他天体按照下列方 式划分为3个明确的类别 ;(2)一颗矮行星是一个天体，它满足 (a)围绕太阳运转； (b)有足够大的质量来克服固体应力以达到流体静力平衡的(近于圆球)形状； (c)没有清空所在轨道上的其他天体； 同时 (d)不是一颗卫星。 (3)其他围绕太阳运转的天体，卫星除外，统称为“太阳系小天体”。;时空无限 物质组成 运动变化 ;行星;分类; 八大行星的运动特征也具有相似性 ①共面性：各大行星公转轨道的倾角（各大行星公转的轨道平面与黄道平面之间的夹角）很小，只有水星稍大，也不超过8°。因此可以说八大行星的公转轨道几乎在同一平面上。 ②同向性：各大行星公转方向都与地球的公转方向相同，在北极地区俯视为逆时针方向。 ③近圆性：各大行星公转轨道同圆相当接近，这些椭圆的偏心率都不大，近似于正圆。 ; ;　　地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，使地球内部温度升高，结晶水汽化。地球内部的物质运动，例如火山爆发，加速了水汽从地球内部逸出的过程。随着地表温度的逐渐下降，水汽经过凝结、降雨，落到地面低洼处，形成原始的大洋。地球上最初的单细胞生命，就出现在大洋中。 ;八大行星的公转方向和轨道面有何特点？这对地球上生命的诞生有何影响？;地球上存在生命物质的条件;;时空无限、物质组成、运动变化 ;形成：运动着的天体因相互吸引和 相互绕转;普通性――;地球为什么会成为生命的摇篮？读图，分析地球的宇宙环境和地理环境的特点与生命物质存在条件的关系，并用直线相连。 ;【例2】图1.1-3-8为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图，读图回答(1)—(2)题。;火星上是否有生命存在？;思考： 1.你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据？;思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适合人类生存？;3.查找近两年宇宙探测进展的资料,制作一张资料卡片。;三、太阳辐射及对地球的影响;太阳辐射对地球的影响：; 全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减，南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反，但不同季节表现出的结果并不相同。如图1.1-3-9所示（注：图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况，纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况）： ;; 2）.我国的太阳年辐射总量的分布特点 我国太阳能分布的高值和低值中心均位于北纬22°—35°,在北纬30°—40°地区，随纬度增高太阳辐射能增加，北纬40°以北，由东向西太阳辐射能逐渐增加。具体分布如下图所示：;主要是因为： ①晴天较多，日照时间较长； ②海拔高，空气稀薄，空气中尘埃较少，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面的太阳辐射能量多。;【例3】图1.1-3-10是中国局部地区太阳年辐射总量分布图。读图回答下题。;四、太阳活动及对地球的影响;太阳大 气层;【例4】图1.1-3-13