(上课)12.0实现人生价值复习答案.ppt

弄清知识范围;选择题、主观题常见设问角度;问题导航;人生价值; 2．价值观 (1)价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和 。 3．价值观的导向作用 (1)价值观对人们 和______ 的活动具有重要的导向作用。一方面，价值观影响着人们对事物的 ____ ______。另一方面，价值观影响着人们 的活动。 (2)价值观是人生的 。; [例1]　(2012·福建高考)在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量 A．①②　 B．①③ C．②④ D．③④; [解题规范] 第一步：审题干;第二步：析选项; 理解价值观应注意的问题 (1)价值观具有多样性，不同的阶级具有不同的价值观，个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，也受到个人具体生活环境的影响。 (2)价值观有正确与错误、先进与落后之分。正确的价值观能指导人们积极、健康地生活，错误的价值观会使人误入歧途。 (3)价值观对人的认识评价、实践改造活动和人生道路选择具有导向作用，但不能说是决定作用，因为决定人行为的往往是很多因素的总和，不能说价值观就起到决定作用，它只是其中的一个因素，这个因素具有导向作用，而不是决定作用。;1．美国著名诗人罗伯特·弗罗斯特有一首名为《未选之 路》的诗，诗中写道：两条路分散在树林里/而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我的一生。诗中蕴含的哲理是 (　　) ①价值观是人生的重要向导　②要在砥砺自我中实现人生价值　③价值判断与价值选择往往会因人而异　④价值观对人的行为具有驱动和决定作用;A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：本题考查价值观的导向作用及价值判断与价值选择的主体性。要读懂材料，这是在强调不同的价值观对人生有不同的影响作用。②与题目无关，④说法错误，价值观对人的行为产生重要影响，但不能说起决定作用。;【考题体验】 1.(2013·新课标全国卷Ⅱ)有人把一块美玉献给子罕,子罕不受。献玉者说:“我把玉给工匠看了,他们认为是宝物,所以才献给你。”子罕回答:“你把玉当作宝,我把不贪当作宝。你把玉给我,那么你失去了玉,我失去了不贪的德,大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有　(　　);①事物的价值是变化的,因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值,取决于人们的价值判断 ③人们的立场和需要不同,其价值选择就不同 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】选D。事物的属性和功能是客观的,具有确定性,因此,①②说法错误。子罕和献玉者具有不同的价值判断,因此,作出了不同的价值选择,③正确。不同的价值观其导向作用也不同,甚至有性质上的差别,④入选。;1．价值判断与价值选择的含义、客观依据 (1)价值判断的含义。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为 。人们的价值选择是在________的基础上作出的。 (2)客观依据。 各种价值判断和价值选择都是 在不同人的头脑中反映的产物，是在 的基础上形成的。;2．价值判断与价值选择的社会历史性 价值判断与价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同，这就是价值判断和价值选择的______ 性特征。 3．价值判断与价值选择的阶级性(1)人们的___ 不同， 不同，价值判断和价值选择不同。 (2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。;4．正确的价值判断与价值选择的标准标准 (1) 要作出正确的价值判断与价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的 走历史的必由之路。 (2)我们要站在 的立场上，把 _____ 的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的 _________。; [理解层级] 1. 正确的价值判断和价值选择的标准